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在2005年全国电大教学工作会议开幕式上的讲话&于云秀1

大力加强试点教学工作　真抓实干保证教学质量&严冰4

教学管理改革的实践与研究&中央广播电视大学23

构建并积极推广“3L”教学模式实践模型&上海电视大学50

宁波电大人才培养模式的探索与实践&宁波广播电视大学55

不断完善基于综合网络的“导—学”协同教学模式&福建广播电视大学62

积极创新 勇于实践　构建“二主三多”教学模式基本框架&广东广播电视大学69

探索“3个1/3+1”教学模式&四川广播电视大学73

基于网络环境的“三环互动”教学模式的理论与实践&黑龙江广播电视大学80

“三环一场”、“三导三学”教学模式的构建与实践&山东广播电视大学89

关于“一主二辅三维互动”教学模式的探索与实践&南京广播电视大学95

推进课程教学模式改革 提升试点人才培养水平&陕西广播电视大学101

三级互动　六位一体 为学生提供导学、助学全方位支持服务&山西广播电视大学106

案例类课程教学模式及其“开放式考试”的探索&辽宁广播电视大学110

财经学科“双主教学模式”的实践与探索&天津广播电视大学115

法学专业本科教育教学模式改革探究&安徽广播电视大学121

开放教育教学一体化模式的探索和实践&中央广播电视大学太原学习中心129

基于计算机网络的教学和支持服务模式初探&中央广播电视大学TCL集团学习中心134

关于《审计案例研究》课程形成性考核改革的实践探索&中央广播电视大学北京学习中心144

以课程教学改革为重点努力探索开放教育教学新模式&新疆兵团广播电视大学149

开放教育教学管理模式探索&黑龙江广播电视大学155

以课程为单元组织教学的教学管理模式改革&广东广播电视大学161

贵州电大教学管理模式改革研究&贵州广播电视大学167

积极探索并推行“3M”教学管理模式&上海电视大学181

开放教育试点教学教务管理模式改革的探索与实践&深圳广播电视大学185

中心城市电大现代远程开放教育教学管理模式的建构&广州广播电视大学190

以“课程导学责任制”为抓手 推行“全程量化目标管理”&武汉广播电视大学197

加强教学督导　促进导学助学&北京广播电视大学204

用科学发展观指导基层教学点建设与管理工作&福建广播电视大学209

落实教学全过程管理的研究与实践&浙江广播电视大学216

完善远程教学平台 打造网上教学品牌&宁波广播电视大学224

落实教学过程　强化质量监控&河北广播电视大学229

完善教学支持服务 加强教学过程监控 不断提升教学质量&四川广播电视大学233

注重形成性测评　加强教学过程管理&沈阳广播电视大学238

网上教学资源应用与形成性考核相结合的实践探索&大连广播电视大学244

提高实践教学水平和教学质量探索&江苏广播电视大学248

积极创新　强化管理　提高实践教学质量&重庆广播电视大学255

依靠行业系统优势　加强实践教学管理&天津广播电视大学260

毕业设计（论文）教学与管理研究&北京广播电视大学265

严把毕业论文指导关　提高学生毕业论文水平&中央广播电视大学北医教学点271

集中实践教学环节的质量保证研究&西安广播电视大学277

努力提高集中实践教学质量&青岛广播电视大学282

积极推进素质教育 提升人才培养质量&重庆广播电视大学285

提升教学管理水平 提高电大教育教学质量&新疆广播电视大学289

推进人才培养模式改革的深入 提高开放教育教学水平&甘肃广播电视大学295

积极探索 严格管理 不断提高开放教育教学质量&中央广播电视大学西藏学院299

残疾人教育学院的办学实践与探索&中央广播电视大学残疾人教育学院304

附录：2005年全国广播电视大学教学工作会议纪要308