图书介绍
情绪劳动研究 以中学教师为例PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李红菊著 著
- 出版社： 广州：世界图书广东出版公司
- ISBN：9787510087288
- 出版时间：2014
- 标注页数：144页
- 文件大小：53MB
- 文件页数：142页
- 主题词：中学教师－心理健康
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图书目录
第一部分 文献综述1
1 情绪劳动1
1.1从职业枯竭说起1
1.2 Hochschild的开创性研究2
1.3概念发展及其测量4
1.4从情绪调节理论来看情绪劳动9
1.5本研究对情绪劳动操作性定义的出发点12
2 预测因素和结果变量13
2.1预测因素13
2.2与职业枯竭的关系17
2.3小结19
3 已有理论20
3.1自我调整的控制理论21
3.2行动理论21
3.3资源保存理论22
3.4小结23
第二部分 问题提出与研究设计24
1 以往研究的不足与本研究拟探讨的问题24
1.1情绪劳动的概念建构24
1.2中学教师情绪劳动的测量25
1.3中学教师情绪劳动的影响因素25
1.4情绪劳动与职业枯竭的关系25
2 研究意义26
2.1理论意义26
2.2实践意义27
3 总体研究思路28
4 总体研究假设28
5 总体研究设计和流程29
第三部分 具体研究30
研究一 中学教师情绪劳动的概念建构30
1 研究目的31
2 研究方法31
2.1理论抽样31
2.2研究者的主观背景33
2.3访谈提纲34
2.4访谈过程34
2.5资料分析36
3 结果分析39
3.1中学教师情绪劳动的内涵39
3.2情绪劳动的影响因素44
4 讨论45
4.1关于访谈资料质性分析45
4.2中学教师情绪劳动的概念建构46
4.3中学教师情绪劳动的影响因素47
5 小结48
研究二 中学教师情绪劳动的结构及性质49
1 研究目的49
2 研究方法49
2.1研究对象及抽样方法49
2.2研究工具50
2.3研究程序52
2.4数据处理与分析55
3 结果分析55
3.1情绪劳动初测问卷的项目分析55
3.2情绪劳动初测问卷的探索性因素分析59
3.3情绪劳动问卷的结构和测量指标分析65
3.4职业自我认同问卷修订71
3.5情绪劳动和职业枯竭的相关分析71
4 讨论72
4.1情绪劳动的概念结构72
4.2情绪劳动的性质72
5 小结73
研究三 情绪劳动与预测变量及职业枯竭的关系74
1 研究目的74
2 研究假设74
3 研究方法75
3.1被试75
3.2研究工具75
3.3数据录入和分析77
4 结果分析77
4.1各变量描述统计及相关分析结果77
4.2预测变量对情绪劳动的影响79
4.3情绪劳动对职业枯竭的影响80
4.4情绪劳动的中介效应检验81
4.5工作满意感的中介效应检验85
5 讨论93
5.1情绪劳动的影响因素93
5.2情绪劳动与职业枯竭的关系94
5.3工作满意感的中介作用95
6 小结96
第四部分 综合讨论97
1 研究结论97
2 中学教师情绪劳动的概念97
3 中学教师情绪劳动的测量99
4 中学教师情绪劳动的积极意义和消极影响100
5 关于研究方法102
6 研究启示104
7 研究创新105
8 研究不足与展望106
参考文献108
附录116
附录1 访谈提纲116
附录2 编码索引（样例）119
附录3 编码手册（样例）120
附录4 中学教师情绪劳动初测问卷121
附录5 中学教师情绪劳动量表第二次施测问卷项目123
附录6 研究三量表——中学教师工作情况问卷125
后记130