图书介绍
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- 王文兵编著 著
- 出版社： 武汉：湖北科学技术出版社
- ISBN：9787535250339
- 出版时间：2012
- 标注页数：249页
- 文件大小：2MB
- 文件页数：260页
- 主题词：院校图书馆－图书馆工作
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图书目录
第一章 学科及学科服务概述1
第一节 学科与学科建设的概念1
一、学科的基本含义及特征1
二、学科分类7
三、学科建设12
第二节 学科服务概述26
一、学科服务的概念27
二、学科服务的基本要求30
三、学科服务的性质与特征31
四、学科服务的发展历程38
第三节 学科服务的意义与作用48
一、学科服务的意义48
二、学科服务的作用52
第四节 学科服务系统56
一、学科服务系统的含义56
二、学科服务系统构成58
三、学科服务系统的特征60
第二章 学科服务内容与服务模式62
第一节 学科服务的内容62
一、学科或学院联络63
二、学科咨询64
三、学科培训指导66
四、学科资源建设67
第二节 学科服务模式67
一、以学科馆员为主体的组织管理模式67
二、以学科知识服务为核心的学科资源组织模式68
三、以信息主动交互式分发的学科信息传递模式69
四、以学科用户为中心的学科服务工作模式71
第三章 学科服务组织机构与管理73
第一节 学科服务组织机构概念73
一、组织与组织机构73
二、学科服务组织机构76
第二节 学科服务组织机构设置77
一、学科服务组织机构设置原则77
二、学科服务组织机构模式80
第三节 学科服务管理84
一、学科服务管理的含义84
二、学科服务管理的对象85
三、学科服务管理的内容85
第四节 学科服务日常业务工作的管理94
一、学科服务业务规范与制度的制定94
二、学科服务内容的记录与统计95
三、学科服务档案建设97
第四章 学科服务队伍建设102
第一节 学科服务队伍概述102
一、学科服务队伍构成102
二、学科服务队伍组建模式102
第二节 学科馆员104
一、学科馆员的定义104
二、中美高校学科馆员比较107
第三节 高校图书馆学科馆员的地位与作用110
一、学科馆员的地位111
二、学科馆员的作用113
第四节 学科馆员工作职责与素质要求114
一、学科馆员工作职责115
二、学科馆员素质要求120
三、当前我国学科馆员队伍存在的问题128
第五节 学科馆员队伍建设措施130
一、学科馆员选拔与培养机制130
二、学科馆员的选拔134
三、学科馆员队伍的培养137
第五章 学科信息资源建设142
第一节 学科信息资源建设的意义142
一、学科信息资源建设是高校学科建设的资源保障142
二、学科信息资源建设是高校图书馆核心竞争力的基础保障143
三、学科信息资源建设为学科用户信息获得和利用提供了极大的便利143
四、学科信息资源建设有利于提升学科用户的信息素养144
第二节 学科信息资源的类型与特点144
一、学科信息资源的类型144
二、学科信息资源的特点147
第三节 学科信息资源建设的原则与策略148
一、学科信息资源建设的基本理论148
二、学科信息资源建设的原则149
三、学科信息资源建设中存在的不足153
四、学科信息资源建设对策155
第六章 学科服务平台158
第一节 学科服务工作平台概述158
一、学科服务平台的含义158
二、学科服务平台的组成159
三、国内学科服务平台建设现状160
第二节 学科服务平台构建161
一、学科服务平台设计理念162
二、学科服务平台的构建模式162
第三节 学科服务平台的技术应用170
一、学科服务平台涉及的Web2.0技术170
二、基于CNKI学科服务平台建设172
第七章 学科用户及需求分析174
第一节 学科用户及特性174
一、学科用户174
二、学科用户的特性176
三、学科用户信息管理178
第二节 学科用户信息需求分析180
一、信息需求180
二、学科用户信息需求特点184
第三节 学科用户信息行为186
一、信息行为及其特征186
二、学科用户信息行为187
三、学科用户信息行为发展192
第八章 高校图书馆学科服务评价197
第一节 学科服务评价的目的及意义197
一、学科服务评价的目的197
二、学科服务评价的意义199
第二节 学科服务评价指标201
一、学科服务评价指标构建的要求201
二、学科服务评价指标设置原则202
三、学科服务评价指标内容204
第三节 学科服务评价实施205
一、学科服务评价的流程205
二、学科服务评价的手段207
三、学科服务评价方法208
附录1 学科资源数据库目录212
附录2 学位授予和人才培养学科目录（2011年）235
附录3 专业学位授予和人才培养目录241
参考文献242