图书介绍
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- 王思名著 著
- 出版社： 石家庄：河北教育出版社
- ISBN：9787554501719
- 出版时间：2013
- 标注页数：210页
- 文件大小：1MB
- 文件页数：220页
- 主题词：校园文化－影响－大学生－个人品德－研究
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图书目录
绪 论1
关于校园文化的相关基础理论研究4
关于校园文化与思想政治教育研究10
国内学者对国外高校校园文化的研究13
第一章 文化与校园文化18
第一节 文化概述18
第二节 校园文化概述20
一、校园文化研究的由来20
二、校园文化的定义20
三、校园文化的构成形式23
四、影响校园文化的因素28
五、校园文化的特点29
本章小结33
第二章 大学生品格的形成与发展34
第一节 大学生品格的含义与结构34
一、大学生品格的含义34
二、大学生品格的结构34
第二节 大学生品格形成与发展的心理机制39
一、大学生品格的心理结构39
二、大学生品格形成与发展的心理过程49
三、个体心理与大学生品格形成和发展的关系50
第三节 大学生品格形成与发展的影响因素及过程52
一、大学生品格形成与发展的影响因素52
二、大学生品格形成的过程61
第四节 大学生品格形成与发展的规律64
一、大学生品格形成和发展的一般规律64
二、大学生品格形成和发展的特殊规律67
本章小结75
第三章 当代大学生品格素质的现状76
第一节 当代大学生品格素质的构成及研究意义77
一、当代大学生品格素质的构成77
二、当代大学生品格素质研究的意义85
第二节 当代大学生品格素质的现状及原因分析88
一、价值观取向多元化的现状及原因分析88
二、诚信缺失的现状及原因分析106
本章小结123
第四章 校园文化对大学生品格发展的作用124
第一节 校园文化在大学生思想政治教育中的地位125
一、高校校园文化建设与大学生思想政治教育的内在统一性125
二、高校校园文化建设对于加强大学生思想政治教育的必要性130
第二节 校园文化德育功能的实现方式134
一、凝聚135
二、渗透137
三、熏陶139
四、约束140
第三节 校园文化实现德育作用的心理过程142
一、暗示144
二、感染145
三、认同145
第四节 校园文化对大学生品格发展的作用分析146
一、价值导向作用147
二、人格品质完善和道德情操的陶冶作用148
三、行为激励作用149
四、道德约束作用150
本章小结151
第五章 校园文化在发挥德育作用过程中出现的问题及原因分析152
第一节 校园文化在发挥德育作用过程中存在的问题153
一、物质文化建设和精神文化建设不平衡153
二、传统文化观念和多元文化观念冲突154
三、庸俗文化有存在的空间155
四、校园文化建设主体结构不全面156
第二节 问题出现的原因157
一、国际经济形势的变化157
二、社会文化的多元化158
三、高校德育工作存在一定的问题159
本章小结162
第六章 充分发挥校园文化德育作用的对策163
第一节 帕夫雷什中学的德育理念163
第二节 充分发挥校园文化德育作用应坚持的指导思想177
第三节 充分发挥校园文化德育作用应遵循的基本原则182
一、坚持吸收与超越相结合的原则183
二、坚持全面推进与重点突破相结合的原则184
三、坚持主导性与主体性相结合的原则186
第四节 加强校园文化德育作用的对策187
一、营造健康向上的校园精神文化氛围187
二、建设富有文化气息的校园物质环境194
三、完善校园制度文化建设196
四、加强校园行为文化建设200
本章小结204
参考文献205
后 记209