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第一章 书院的起源与初期形态1

第一节 来自民间的文化教育需求2

一、唐代初年民间书院的出现及其缓慢发展2

二、松洲书院：服务公众，传道授业的标志6

三、唐诗描写的书院8

四、唐代各地书院概况20

第二节 源于官府的文化学术传统30

一、丽正、集贤书院的设置30

二、集贤书院的职事设置与组织分工35

三、丽正、集贤书院的文化学术活动38

第三节 乱世考验：五代十国的书院46

第四节 书院的初期形态54

一、关于书院的起源54

二、初期书院的发展阶段与分布特点56

三、初期书院的功能形态59

四、初期书院的教学功能61

五、初期书院的建设特点63

第二章 名扬天下：书院教育功能的彰显65

第一节 北宋书院发展概要66

一、北宋书院基本情况统计68

二、北宋书院的区域分布与特点71

三、北宋书院的时间分布特点与两个发展阶段72

第二节 替代官学的角色与教育功能的强化77

一、书院替代官学的角色78

二、书院教育功能的强化82

第三节 天下四大书院86

一、各家各说“四书院”86

二、与“四书院”并行的“三书院”、“五书院”之说91

三、天下书院三四家94

第四节 官学三兴与书院的流变109

一、兴学运动中书院与官学的互动109

二、北宋后期书院的流变113

第三章 理想与规范：书院制度的确立117

第一节 南宋书院发展概况118

一、南宋书院基本情况统计118

二、南宋书院的区域分布121

三、南宋书院的时间分布123

四、书院建设力量的对比与分析127

第二节 重建伦常：理学家与南宋书院的兴起131

一、理学家掀起的书院运动131

二、理学家追求的书院目标与理想137

第三节 一体化：书院与理学的深度融合144

一、书院与理学的一体化144

二、书院与理学的一体化形态150

第四节 书院制度的确立162

一、书院的四大基本规制与六大事业163

二、圣化与规范：书院的制度化建设171

三、书院的管理制度177

四、明道书院：规制最完备的南宋书院184

第五节 教育与学术基地：南宋四大书院191

一、南宋四大书院的缘由191

二、岳麓书院194

三、丽泽书院196

四、白鹿洞书院197

五、象山书院199

第四章 书院的推广与官学化200

第一节 元代书院发展概况201

一、元代书院基本情况统计201

二、元代书院的区域分布202

三、元代书院的时间分布205

四、元代书院建设力量对比与分析207

第二节 宋遗民兴学与元代的书院政策209

一、宋遗民的书院讲学209

二、元代的书院政策215

第三节 书院的推广与官学化222

一、南方书院的继续发展223

二、书院向北方地区的推广229

三、理学与书院的同步北移232

四、书院的官学化趋势238

第四节 西湖书院：国家重要的出版中心247

一、西湖书院的历史沿革247

二、西湖书院的规制与组织250

三、西湖书院的刻书事业252

四、《西湖书院重整书目》：刻书事业辉煌的标志257

第五节 元代书院空间的拓展261

一、少数民族的加入：书院建设队伍的扩大261

二、医师、方书与门诊：书院教学内容的扩展264

三、教授与训导：书院制度的革新267

第五章 书院的繁荣与辉煌274

第一节 明代书院发展概况275

一、明代书院基本情况统计275

二、明代书院的区域分布277

三、明代书院的时间分布281

四、明代书院建设力量的对比与分析284

第二节 斯文维系：明代前期书院的生存状态285

一、百年沉寂286

二、近半个世纪的恢复292

第三节 新的一体化：书院与学术的共同辉煌302

一、王守仁的书院实践与书院观303

二、足迹所至必建书院的湛若水316

三、王、湛后学与书院的辉煌320

第四节 走向民众：书院的平民化323

一、面向平民：书院发展的新动向323

二、儒学诠释的平民化：书院讲学的新特点331

第五节 兴盛中的新动向349

一、扩张与普及的努力349

二、新型书院：军事、社团与王府352

三、仕学书院：在职官员的进修之所362

四、修志编书：书院经验的总结372

第六节 走向朝鲜：书院制度的移植（上）377

一、朝鲜书院发展史377

二、朱熹及白鹿洞书院对朝鲜书院的影响388

三、中朝书院的异同394

第七节 禁毁笼罩下的明季书院395

一、明季三毁书院396

二、禁毁笼罩下的明季书院420

三、天下东林讲学书院423

第六章 书院的普及与流变449

第一节 清代书院发展概况449

一、清代书院基本情况统计450

二、清代书院的区域分布451

三、清代书院的时间分布456

四、清代书院建设力量的对比分析459

第二节 晚明遗风与清初政策460

一、清初书院的晚明遗风461

二、清初的书院政策475

第三节 书院的普及性发展484

一、书院的大发展及其阶段性特征484

二、书院的普及497

第四节 省会书院：遍布全国的教育学术中心506

一、省会书院的建立507

二、省会书院的特点512

三、省会书院的新生代518

第五节 乾嘉汉学：书院与学术的再度一体化520

一、书院与乾嘉汉学的昌明520

二、诂经精舍、学海堂与乾嘉汉学的鼎盛528

第六节 和而不同：书院与科举538

一、创建或修复书院：以科举为目标540

二、书院教学：以八股文为核心543

三、应试和育才的统一：书院的全面科举观549

第七节 东洋、西洋与南洋：书院制度的移植（下）552

一、走向东洋：日本的书院553

二、走向西洋：意大利与美国的书院586

三、走向南洋：东南亚的华侨书院589

第八节 西学东渐：教会书院595

一、中国教会书院概况596

二、教会书院的发展历程与阶段性特征605

三、教会书院的影响610

第九节 书院的改革与改制612

一、旧院新颜：传统书院的改革612

二、新型书院的创立617

三、走向现代：书院的改制629

余论 柳暗花明：二落二起的书院命运659

附录 历代书院统计表668

主要参考书目670

后记680