图书介绍

特岗教师招聘考试专用教材 教育理论基础 中学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

特岗教师招聘考试专用教材 教育理论基础 中学
  • 特岗教师招聘考试专用教材编委会主编 著
  • 出版社: 北京:首都师范大学出版社
  • ISBN:9787811199556
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:320页
  • 文件大小:57MB
  • 文件页数:341页
  • 主题词:

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

特岗教师招聘考试专用教材 教育理论基础 中学PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一部分 教育学3

第一章 教育与教育学概述3

考试要点3

第一节 教育概述3

第二节 教育学概述6

第二章 教育的目的与制度10

考试要点10

第一节 教育目的10

第二节 教育制度11

第三章 教育与社会和个人的发展13

考试要点13

第一节 教育与社会的发展13

第二节 教育与个人的发展14

第三节 全面发展教育16

第四节 终身教育17

第四章 学生与教师19

考试要点19

第一节 教师19

第二节 学生21

第三节 师生关系23

第五章 中学课程25

考试要点25

第一节 课程概述25

第二节 中学课程目标27

第三节 中学课程设计28

第四节 中学课程设置与评价32

第六章 中学教学37

考试要点37

第一节 教学概述37

第二节 教学过程39

第三节 教学原则与教学方法42

第四节 教学基本组织形式46

第五节 教学模式与教学评价48

第七章 中学德育51

考试要点51

第一节 德育概述51

第二节 中学德育过程与途径54

第三节 中学德育原则与方法57

第四节 中学德育模式与评价60

第八章 中学班级管理65

考试要点65

第一节 班级管理的意义、模式及改革65

第二节 中学班集体的培养69

第三节 中学班主任工作70

第九章 中学课外活动73

考试要点73

第一节 课外活动概述73

第二节 课外活动的内容和形式74

第三节 新课程改革下的课外活动75

案例实践演练台77

同步模拟直通车78

参考答案及解析81

第二部分 心理学89

第一章 心理学概述89

考试要点89

第一节 心理学的研究对象89

第二节 心理学的研究原则91

第三节 西方心理学主要流派92

第二章 中学生的认识发展93

考试要点93

第一节 感知93

第二节 记忆95

第三节 想象97

第四节 思维99

第五节 言语102

第三章 中学生的情感发展105

考试要点105

第一节 情绪和情感105

第二节 意志108

第四章 中学生的人格发展12

考试要点112

第一节 自我意识112

第二节 学习动机115

第三节 人际关系117

第四节 品德心理发展119

案例实践演练台122

同步模拟直通车123

参考答案及解析124

第三部分 教育心理学29

第一章 教育心理学概述29

考试要点129

第一节 教育心理学的研究对象与研究内容129

第二节 教育心理学的发展131

第三节 教育心理学的作用134

第二章 中学生的心理发展与教育136

考试要点136

第一节 中学生的心理发展概述136

第二节 中学生的认知发展与教育138

第三节 中学生的人格发展140

第四节 个别差异与因材施教142

第三章 中学学习理论与学习心理144

考试要点144

第一节 学习的性质与类型144

第二节 学习理论147

第三节 学习动机154

第四节 技能的形成160

第五节 知识的学习164

第六节 学习策略170

第七节 学习迁移173

第八节 问题解决与创造性的培养176

第四章 品德发展182

考试要点182

第一节 品德发展概述182

第二节 品德形成的一般过程与条件185

第三节 品德的培养186

第四节 学生不良品行的矫正188

第五章 心理健康190

考试要点190

第一节 心理健康概述190

第二节 心理评估193

第三节 中学生心理辅导194

第六章 课堂管理198

考试要点198

第一节 课堂管理概述198

第二节 课堂群体的管理200

第三节 课堂纪律的管理204

第七章 教师心理208

考试要点208

第一节 教师的心理特征与职业成就的关系208

第二节 教师的成长与发展211

第三节 专家型教师与新教师的差异213

案例实践演练台215

同步模拟直通车217

参考答案及解析221

第四部分 教师职业道德与教师专业发展第一章 教师职业道德229

考试要点229

第一节 教师职业道德的涵义229

第二节 教师职业道德的特征231

第三节 教师职业道德的基本原则232

第四节 教师职业道德的基本要求233

第五节 教师职业道德的修养与评价240

第二章 教师专业发展245

考试要点245

第一节 教师专业发展的内容245

第二节 教师专业素质结构246

第三节 教师专业发展的基本阶段248

案例实践演练台249

同步模拟直通车49

参考答案及解析251

第五部分 教育法律法规第一章 教育政策与教育法规255

考试要点255

第一节 教育方针与教育政策255

第二节 教育法规256

第二章 教育法律258

考试要点258

第一节 中华人民共和国教育法258

第二节 中华人民共和国教师法263

第三节 中华人民共和国义务教育法267

第三章 教育行政法规272

考试要点272

第一节 中华人民共和国教师资格条例272

第二节 中华人民共和国义务教育法实施细则274

第四章 教育部门规章279

考试要点279

第一节 教师资格条例实施办法279

第二节 中小学德育工作规程281

案例实践演练台284

同步模拟直通车284

参考答案及解析286

第六部分 学生管理291

第一章 学生管理概述291

考试要点291

第一节 学生管理的含义与意义291

第二节 学生管理的基本原则292

第二章 学生学习与生活的管理300

考试要点300

第一节 学校教育与学生生活300

第二节 学生学习常规管理302

第三节 学习方法和技巧的指导302

第四节 学生生活常规管理307

第三章 班级日常管理与学生行为规范训练308

考试要点308

第一节 班级日常管理的主要内容308

第二节 班级日常管理的实施311

第三节 中学日常行为规范概述312

第四节 学生日常行为管理314

第五节 健全班级规范316

案例实践演练台318

同步模拟直通车318

参考答案及解析319

热门推荐