图书介绍

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高等学校依法治校的理论与实践
  • 刘彦博,刘世勇,蔡楚元,张玮,魏海勇著 著
  • 出版社: 武汉:中国地质大学出版社
  • ISBN:9787562535546
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:258页
  • 文件大小:98MB
  • 文件页数:268页
  • 主题词:高等学校-学校管理-社会主义法制-建设-中国

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图书目录

第一章 依法治校的背景1

第一节 依法治国概论1

一、依法治国的科学内涵2

二、依法治国方略的探索历程4

三、全面推进依法治国的总目标与重大任务10

第二节 依法治教概论13

一、依法治教的内涵与主体13

二、依法治教的发展历程14

三、依法治教的范围与主要内容16

四、依法治教的战略目标与任务16

第三节 依法治校概论20

一、依法治校的内涵20

二、依法治校的推进历程21

三、全面推进依法治校的紧迫性与重要性23

四、全面推进依法治校的指导思想和总体要求25

第四节 高等教育发达国家依法治校运行机制及启示26

一、高等教育发达国家依法治校运行机制26

二、高等教育发达国家推进依法治校的启示33

第二章 现代大学制度建设与依法治校37

第一节 高等学校的法律地位37

一、高等学校法律地位的内涵37

二、高等学校法人制度39

三、高等学校的权利与义务43

四、高等学校的法律关系49

第二节 高等学校的办学自主权54

一、高等学校办学自主权的理论基础54

二、高等学校办学自主权的内涵57

三、高等学校办学自主权的特征62

四、落实和扩大高等学校办学自主权63

第三节 现代大学制度建设67

一、现代大学制度建设的必要性与紧迫性67

二、现代大学制度的内涵69

三、现代大学制度建设的价值取向73

四、现代大学制度建设的核心要素75

第四节 构建政府、学校、社会之间新型关系77

一、政府层面:角色定位与制度调适77

二、社会层面:需求推动与合作参与82

三、高校层面:开放理念与内部治理87

第三章 大学章程与依法治校93

第一节 大学章程是高等学校依法治校的重要保障93

一、大学章程的法律属性及法律地位94

二、大学治理的概念及内容96

三、大学章程与大学治理98

第二节 高等学校依法制定大学章程103

一、大学章程制定依据的规范性文件104

二、构建多元化的大学章程制定主体106

三、大学章程制定的基本要求108

四、提高大学章程建设的科学性110

第三节 大学章程与高校管理制度创新114

一、大学章程下的高校管理制度体系114

二、高等学校理事会制度116

三、高等学校教授委员会制度119

四、高等学校试点学院改革122

第四章 全面推进高等学校依法治校125

第一节 健全高等学校治理结构125

一、高等学校的领导体制125

二、高等学校的决策机制132

三、高等学校的学术管理体系136

四、高等学校的民主管理和监督机制141

第二节 推进高等学校信息公开152

一、高等学校信息公开的重要性153

二、高等学校信息公开的内容155

三、高等学校信息公开的途径和要求157

四、落实《清单》推进高等学校信息公开工作159

五、高等学校信息公开的监督和保障161

第三节 优化高等学校育人环境163

一、树立“以人为本”的管理理念163

二、依法组织和实施办学活动165

三、建设平等和谐校园167

四、尊重和保护学生权利169

五、尊重和保障教师权利173

六、健全学术自由保障机制177

第四节 健全高等学校师生权利保障和救济机制178

一、依法健全高校校内纠纷解决机制178

二、高校学生权利救济184

三、高校教师权利救济188

四、构建高校校内教师申诉制度191

第五节 深入开展法治宣传教育197

一、准确把握党的十八届四中全会对法治宣传教育提出的新论断、新要求198

二、法治宣传教育的主要内容199

三、增强法律意识,弘扬法治精神200

四、加强高校教师法制教育203

五、加强大学生法制教育205

第六节 健全校园安全管理及突发事件应急处理机制208

一、加强高校校园安全教育208

二、构建高校安全风险管理体系210

三、高校校园突发事件的类型及特点214

四、建立健全高校突发事件应急管理体系216

第五章 高等学校依法治校的探索与实践221

第一节 健全学校治理结构221

一、坚持和完善党委领导下的校长负责制222

二、依法依规制定大学章程224

三、健全学术管理体系与民主管理机制229

第二节 依法组织实施办学和规范社会经济活动232

一、依法组织实施办学活动233

二、依法规范社会经济活动237

第三节 建设和谐平安校园239

一、培养提高师生法律素质240

二、分层开展普法教育240

三、丰富普法教育渠道241

四、切实维护师生合法权益242

五、以制度建设促教职工合法权益保护243

六、扎实推进平安校园建设245

七、不断完善应急预案,做好突发事件应急处置246

八、强化学校安全防范,扎实开展平安校园建设247

参考文献249

后记257

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