图书介绍

21世纪初教育新理念PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

21世纪初教育新理念
  • 梁伟国主编 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:7040182432
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:271页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:286页
  • 主题词:教育理论-理论研究

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

21世纪初教育新理念PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

目录序 从石头里看到风景 从沙子里看到灵魂 《人民教育》编辑部理论室1

一、促进基础教育均衡发展努力促进基础教育均衡发展 王湛 1

纵论基础教育新的发展观 李连宁等七人 6

实现基础教育均衡发展的现状分析及对策选择 国家教育发展研究中心专题组 28

建立教育发展均衡系数 切实推进教育均衡发展 袁振国36

促进基础教育均衡发展的基本原则 石中英 42

二、现代学校制度建设与现代学校制度相关联的若干政策思考 张力 46

与现代学校制度相关联政策的再度思考 张力54

现代学校制度建设的若干理论与实践问题 谈松华 61

现代学校制度建设七人谈 马怀德等七人 70

关于现代学校制度的含义、特征、体系的初步认识 “基础教育阶段现代学校制度的理论与实践研究”总课题组 79

现代学校制度的基本特性 陈如平 92

三、关怀生命的学校教育树立以人为本的教育观 崔新建 99

用时代精神烛照教育 肖川105

生命是教育之本——一种面对生命的教育感知 王琪 刘春芸108

一种基于生命感受的教育沉思 刘自觉 115

走向“关怀生命”的学校教育 李家成 120

学生第二——把你的教师放在第一位 李希贵 129

走向共生 柳夕浪132

四、学校文化的反思与构建论优质教育资源的涵义与建设 谢维和 139

“学校文化”的反思与再建 季苹 146

新课程与学校文化重建 余文森 155

创造学校文化 李希贵 161

现代学校的文化使命 刘引164

学校文化的地位与作用 刘涛171

经营学校文化 李希贵174

用文化再造学校 陈平178

文化才是真正的学校 黄津成182

五、德育实效性研究青少年思想道德教育的社会环境、误区与对策 陆士桢187

弘扬传统美德 培育民族精神 张奇伟198

发扬中国革命传统 培育中华民族精神 柴艳萍203

六、教育财政投入研究农村基础教育财政体制发展与改革的走向 杜育红210

努力建设我国公共教育财政体制 北京大学教育经济研究所课题组 218

合理安排财政支出 加大义务教育投入 魏向赤 224

农村转型与农村教育发展的战略选择 杜育红 229

七、多元智能理论多元智能理论二十年——在美国教育研究协会上的演讲 霍华德·加德纳 沈致隆译 235

多元智能理论应用中需澄清的三个问题 陈杰琦 245

多元智能与课程改革 陶西平 250

从多元智能的视角解读“三个面向” 梅汝莉257

多元智能理论与艺术教育 沈致隆 264

热门推荐