图书介绍
学习型区域 信息时代区域发展新范式 new paradigm of regional development in information agePDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张林著 著
- 出版社： 北京：经济科学出版社
- ISBN：7505857479
- 出版时间：2006
- 标注页数：284页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：291页
- 主题词：区域发展－研究
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图书目录
第一章 区域发展范式转变研究的意义与研究结构1
第一节 范式与范式转变1
第二节 区域发展的几个问题3
第三节 区域发展范式转型的研究意义8
第四节 区域发展新范式研究的结构与方法16
第二章 技术范式的转变及其区域影响21
第一节 技术范式转变的区域经济响应22
第二节 信息技术范式转变的区域社会文化响应29
第三节 技术范式变化的区域空间响应32
第三章 区域发展理论范式转型的理论基础43
第一节 区域经济增长理论的范式转变44
第二节 区域发展的空间差异性理论49
第三节 区域发展阶段理论与区域发展观的深化56
第四章 区域发展新范式的概念模型——学习型区域59
第一节 学习内涵的解析59
第二节 学习型区域的概念及其内涵解析65
第三节 学习型区域模型的意义及研究前沿76
第五章 企业学习与区域经济发展的微观动力79
第一节 动态市场与企业的外部学习79
第二节 企业学习与知识资本的累积86
第三节 企业的知识生产与累积89
第四节 企业知识价值的实现94
第五节 学习型区域经济发展微观动力机制97
第六章 地方生产系统的学习与学习型区域发展的协同动力99
第一节 地方生产系统与知识逻辑99
第二节 作为知识系统的区域与区域知识累积102
第三节 地方生产系统知识协同的充要条件106
第四节 区域生产系统知识协同效率的影响因素115
第五节 地方生产系统的知识协同与区域发展机制128
第七章 学习型区域发展的空间分异130
第一节 学习的地域根植性130
第二节 知识区域分布的空间差异性134
第三节 人类区位选择与知识的可接近性138
第四节 知识的空间非均衡运动144
第五节 学习型区域空间分异的机制150
第八章 学习与区域演化152
第一节 知识的路径依赖与锁定152
第二节 区域发展阶段及其类型156
第三节 学习型区域发展的阶段159
第一节 区域知识管理的必要性162
第九章 学习型区域知识管理162
第二节 区域知识管理的动因164
第三节 区域知识管理的目的、原则与方法173
第四节 学习型区域知识管理的作用机制184
第十章 学习型区域发展范式与东北区域转型185
第一节 苏格兰学习型区域建设的一些启示185
第二节 东北区域学习的地理与历史条件分析199
第三节 “东北现象”及问题症结206
第四节 东北区域学习能力的现状与问题218
第五节 学习是东北区域振兴的惟一途径241
结语256
参考文献260
后记282