图书介绍
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- 黄蓉生，邓卓明著 著
- 出版社： 北京：中央文献出版社
- ISBN：7507320014
- 出版时间：2005
- 标注页数：392页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：425页
- 主题词：青年－思想政治教育－研究－中国
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图书目录
导 论1
一、青年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任2
第一篇 理论基础与基本原理3
第一章 青年思想政治教育的理论基础3
一、人的本质的思想5
二、人的全面发展的思想8
二、青年思想政治教育面临的发展新际遇9
三、青年观基本思想12
四、务实的方法论思想16
五、“三个代表”重要思想20
第二章 青年思想政治教育的基本原理25
一、人的思想政治品德形成过程25
二、青年思想政治教育过程32
三、青年思想政治教育原则42
一、价值与青年思想政治教育价值67
第三章 青年思想政治教育的价值规定67
第二篇 价值规定与对象分析67
二、青年思想政治教育价值定位82
第四章 青年思想政治教育的对象分析105
一、科学认识青年思想政治教育对象105
二、青年思想政治教育对象的结构解读116
第三篇 社会思潮与青年价值观133
第五章 社会思潮与青年价值观的一般理论133
一、社会思潮的基本含义及其研究意义133
二、社会思潮的基本特征和类型147
三、社会思潮的形成、发展和作用159
四、青年价值观概说169
五、当代青年价值观的发展阶段与走向176
第六章 社会思潮与青年价值观的相互作用184
一、社会思潮对青年价值观形成和巩固的作用184
二、青年价值观的形成和巩固对社会思潮的作用187
三、正确认识社会思潮与青年价值观相互作用的意义190
第七章 社会思潮对青年价值观的影响195
一、社会思潮对青年价值观产生影响的一般特点195
二、改革开放以来我国当代青年受社会思潮时尚影响的过程及接受特点198
三、改革开放以来社会思潮对我国当代青年价值观的实际影响203
四、我国当代青年接受社会思潮的特点207
五、国外社会思潮对我国当代青年价值观负面影响的社会心理因素212
第八章 社会思潮涌动中的青年价值观教育途径219
一、加强对青年科学世界观教育219
二、坚持正确的教育原则和方法221
三、引导青年正确看待和评价及科学评价国外社会思潮224
四、营造良好的青年社会教育环境228
第四篇 基本内容与理想信念教育233
第九章 青年思想政治教育的基本内容233
一、选择青年思想政治教育内容的依据233
二、选择青年思想政治教育内容的原则241
三、青年思想政治教育的内容体系247
第十章 青年大学生的理想信念教育284
一、理想信念的一般含义284
二、大学生理想信念教育的重要意义286
三、重视理想信念教育是中国共产党的传统优势289
四、扎实有效地开展大学生理想信念教育293
第五篇 运行机制与方法运用301
第十一章 青年思想政治教育的运行机制301
一、青年思想政治教育运行机制的科学内涵301
二、青年思想政治教育运行机制的客观遵循307
三、青年思想政治教育运行机制的基本形态321
第十二章 青年思想政治教育的方法运用338
一、青年思想政治教育方法的一般界定338
二、青年思想政治教育方法的系列建构350
三、青年思想政治教育方法运用的基本要求372
参考文献380
后 记389