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序一 龙协涛1

第一篇 绪论 翁奕波1

第一节 “当代化”概念的提出3

一．从我国学报的产生看“当代化”3

序二 吴定宇5

二．从我国学报的发展历程看“当代化”6

第二节 “当代化”概念的科学内涵11

一．“当代化”是人类社会文明进程中的阶段性定位11

二．“当代化”是“与时俱进”的时代性体现13

第三节 关于“现代化”与“当代化”20

第二篇 文科学报与精神文明 曾建平25

第一节 学报高层次的出版文化与人类的先进文化25

一．文化学视角下的学报出版行为27

二．文科学报的当代文化特性及内涵29

三．文科学报出版文化的地位及先进性31

第二节 文科学报的意识形态性与人类的精神文明36

一．学报出版文化的新意识形态性36

二．文科学报出版传媒品质与精神文明的营造44

一．教化的政治概念与德治意义56

第三节 文科学报的教化性与德治56

二．文科学报出版传媒的教化性58

三．文科学报的人文教化与社会化59

第四节 文科学报的认知性与全民文化素质的提高62

一．人文文化是“为人”和“人为”的文化62

二．人文文化“文化力”之支撑作用64

第三篇 文科学报与政治文明 曾建平66

第一节 文科学报的学术性与政治民主66

一．文科学报是政治文明中不可或缺的“文明学系统”66

二．当代文科学报是现代政治文明的“后现代政治文明”69

三．民主政治有赖文科学报等隐性民主文化的滋养71

四．文科学报的学术与政治是内在统一的辩证关系73

五．渗透于文科学报之中的政治意识形态78

六．文科学报对政治民主的影响具有能动性80

第二节 科学性与政治性对编辑思想的影响83

一．科学性与政治意识形态性83

二．科学精神和人文精神是编辑思想的构成及品质86

第四篇 文科学报与法治文明 汪小珍90

第一节 文科学报与法治文明建设的互动92

一．法律的调整是文科学报规范运作的保障92

二．文科学报是繁荣法学研究、推进法治建设的重要力量95

一．文科学报主体的著作权意识102

第二节 当代著作权制度下的文科学报102

二．文科学报所参与的多重社会关系及其法律调整的意义104

三．学报著作权独特的权利发生机制111

四．学报著作权的权利内容及其归属117

五．正确看待学报著作权的价值129

第三节 文科学报多重著作权法律关系134

一．学报法律关系概说134

二．学报著作权法律关系的三种分类观察136

三．当代法治下文科学报多重著作权法律关系概述140

一．作者著作权的实在化167

第四节 作者著作权的实在化与学术期刊的立场167

二．著作权人追求实在权利对学术期刊学术质量的影响172

三．学术期刊的立场174

四．学术期刊保守立场的关键是编辑流程法治化177

第五篇 文科学报与物质文明 翁奕波182

第一节 文科学报的准商品属性与市场经济184

一．文科学报的准商品属性185

二．文科学报与市场经济189

第二节 文科学报的品牌铸造与市场经济192

一．打造品牌，是文科学报的基本属性所决定的192

二．打造品牌，是文科学报个性风格形成的必然结果193

三．打造品牌，是知识经济时代文化市场发展的需要196

第三节 文科学报的学术性、创新性与知识经济202

一．文科学报的本质属性——学术性202

二．文科学报生命力的源泉——创新性205

三．文科学报与知识经济206

第四节 文科学报的传播功能、人才培育功能与信息时代212

一．文科学报的知识信息特征及其传播功能212

二．文科学报的信息传播功能与信息时代215

三．文科学报的人才培育功能与知识经济220

第一节 编辑主体的文化素养和思想禀赋225

第六篇 文科学报编辑主体的职业修养 翁奕波225

一．编辑主体的政治理论素质与涉政原则的把握能力226

二．编辑主体的传统文化素养与广博的人文学识229

第二节 编辑主体的知识功底和学术素养238

一．编辑主体的知识功底与编辑学养238

二．编辑主体的学术素养和文字写作能力243

第三节 编辑主体的职业品格修养254

一．安贫乐道的职业道德意识254

二．“为人作嫁”的奉献精神258

三．“慎独”的境界261

后记 翁奕波266