图书介绍
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- 彭运锋，陆云著著 著
- 出版社： 南宁：广西教育出版社
- ISBN：7543545780
- 出版时间：2006
- 标注页数：196页
- 文件大小：9MB
- 文件页数：208页
- 主题词：
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图书目录
第一章 理念篇1
第一节 我国学科教学发展的历史性回顾1
第二节 各国学科教学改革的特点和趋势6
第三节 中外学科教学改革比较与对接17
第二章 整合篇22
第一节 综合性学习理论的基本理念22
第二节 综合性学习的实践探索28
第三节 分科教学与综合教学36
第四节 综合素质评价45
第三章 个性篇52
第一节 学习目标个性化52
第二节 学习内容个性化59
第三节 学习方式个性化66
第四节 个性化学习与学科教育改革78
第四章 内容篇86
第一节 教学内容的重建、深化和拓展86
第二节 基础学力与创新精神及实践能力培养99
第三节 教学内容的整合107
第五章 方式篇118
第一节 教学方式与学习方式的多元化118
第二节 教学方式的继承与发展140
第六章 评价篇164
第一节 教学评价的基本理论164
第二节 学习评价主体、方式和评价标准的多元化171
第三节 教学评价的实施185