图书介绍

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走向社会教育的深处 职业教育理论与实践的当代探索
  • 薛勇民主编 著
  • 出版社: 太原:山西人民出版社
  • ISBN:7203039919
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:238页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:250页
  • 主题词:社会教育-研究-中国

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图书目录

大力发展职业教育重在确立辩证的职业教育观(代序)1

第一编 职业教育理论分析3

职业教育的基本问题3

职业教育的两个基本理论问题9

职业教育研究的基本“范式”16

职业教育的特征性研究24

“职教系”的“九大属性”32

职业教育“主流属性”之层级性40

职业教育的本质特征44

职业教育的教育特性50

职业教育地位浅析54

职业教育在整个教育体系中的作用58

职业教育的功能68

现代职业教育的目的74

职业教育的价值取向81

第二编 职业教育实践应用91

高等职业教育的科学定位与水平评估91

和谐社会视野中的职业教育发展模式100

社会生产方式变迁与现代职业教育的新发展105

发达国家高等职业技术教育与经济竞争力113

农民职业教育及其战略思路120

职业教育与劳动者职业素质的提升129

职业技术教育培训与劳动者的就业能力133

职业技术教育与经济快速增长138

山西省职业教育改革的发展趋势142

欠发达地区兴办职业教育的途径146

德国“双元制”经验与企业人才战略观的转变153

澳大利亚TAFE体系与我国高职变革160

第三编 职业教育专题研究171

毛泽东职业教育思想及其意义171

从学历文凭到资格证书177

专家型教师的素质及培养183

成人高等教育和高等职业教育的整合187

成人教育应面向职业教育192

成人教育面向职业教育的基本对策197

成人教育与职业培训203

继续教育在社会经济发展中的作用207

继续教育评价的原则与方法211

大型企业学习型组织研究219

关于学习化社会政策的历史追索225

学习型社区的若干思考234

后记238

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