图书介绍
“全面发展、人文见长”的学校教育PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陈玉琨主编；仇忠海著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：7504128856
- 出版时间：2004
- 标注页数：189页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：203页
- 主题词：全面发展
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“全面发展、人文见长”的学校教育PDF格式电子书版下载
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图书目录
目录1
前言1
第一章 “全面发展、人文见长”的教育观1
第一节 教育观的形成1
第二节 教育观的基本内容4
第三节 教育观的本质6
第二章 “全面发展、人文见长”与学校德育15
第一节 “全面发展、人文见长”与学校德育的关系15
第二节 运用人文教育增强中学德育实效性的探索17
第三节 对市场经济条件下学校德育的思考22
第三章 以人文整合学校德育系统31
第一节 心理健康教育与德育31
第二节 合作竞争教育与德育40
第三节 爱心教育与德育46
第四节 可持续发展观教育与德育55
第五节 学生自主管理与德育59
第四章 养育人文精神的学校美育65
第一节 美育与人文精神养育65
第二节 学校艺术教育70
第三节 学科教学中的美育75
第四节 学校美育环境建设76
第五章 注重人文精神的学校课程与课堂教学79
第一节 注重人文精神的学校课程79
第二节 注重人文关怀和文化品位的教学改革93
第三节 普通高中课程与教学改革的进一步思考106
第六章 充满人文气息的学校文化112
第一节 学校文化概述112
第二节 “全面发展、人文见长”的学校文化建设120
第三节 运用社会教育资源促进学校文化建设139
第七章 营造学校管理的人文环境150
第一节 人际关系环境建设150
第二节 学校学术环境建设153
第三节 学校管理文化建设156
第八章 构建新型的师生关系160
第一节 社会文明发展与师生关系160
第二节 师生关爱与教育民主的实现170
第三节 构建师生学习共同体182
主要参考文献188