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![思想史研究课堂讲录 视野、角度与方法](https://www.shukui.net/cover/7/33156931.jpg)
- 葛兆光著 著
- 出版社: 北京:生活·读书·新知三联书店
- ISBN:710802201X
- 出版时间:2005
- 标注页数:375页
- 文件大小:25MB
- 文件页数:392页
- 主题词:思想史-研究-中国
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图书目录
目录1
自序1
引言 近年来文史研究领域的新变1
开场白1
一 20世纪90年代以来的政治、文化与意识形态变化2
二 常识的变化:关于重建学术研究的基础5
三 基础的动摇与瓦解:以国家、传统、现代为例10
四 文化史和思想史研究中的实例14
五 文史领域:关注重心与使用资料的变化18
六 小结20
【建议阅读文献】21
第一讲 法国年鉴学派及其对中国的影响22
一 年鉴学派的来龙去脉25
二 年鉴学派的主要倾向及对中国史学的启发28
三 对年鉴学派的批评及60年代后年鉴学派的变化43
四 个案介绍:以《国王神迹》为例46
【建议阅读文献】48
第二讲 福柯的理论与中国思想史研究50
一 知识考古学与思想史研究51
二 关于思想史的重新考察57
三 知识考古学视野中的思想史资料59
四 思想史可以这样写:疯癫、刑法与监狱的背后67
五 小结72
【建议阅读文献】73
第三讲 后现代历史学的洞见与不见74
一 关于《怀柔远人》和《白银资本》在中国的争论74
二 什么是后现代历史学的主要观念?77
三 历史是虚构文本、是散文作品吗?80
四 历史文本真伪问题的另类观察85
五 历史的写法与读法89
六 后现代历史学的不见或局限92
【建议阅读文献】96
第四讲 什么可以成为思想史的资料?98
一 思想史研究如何感到资料的局限和局促?99
二 不在过去思想史视野范围里面的各种资料101
三 思想史怎样才能充分运用这些资料?113
【建议阅读文献】116
第五讲 近年来的考古发现与思想史研究117
一 历来的考古发现对学术史之影响120
二 20世纪70年代以来考古发现和思想史的再认识126
三 思想史的观念如何改变才能回应不断出现的考古发现134
【建议阅读文献】135
第六讲 关于图像的思想史研究136
一 关于图像研究的一般思路136
二 古代中国图像的举例分析142
三 图像是思想史研究的一个重要方面157
【建议阅读文献】158
第七讲 作为思想史资料的古舆图160
一 边缘与中央(欧洲古代世界地图中的东方想像)162
二 从天下到万国:古代中国华夷、舆地、禹迹图中的观念世界171
三 佛教地图:另类世界的想像180
四 内诸夏而外诸夷:以明代海防地图为例184
五 大“公”无“私”:以明代地方志地图为例188
六 小结197
【建议阅读文献】198
第八讲 文化史与文明史——以宋代中国的历史为例200
一 从埃利亚斯《文明的进程》说到文化史与文明史的差异203
二 什么是“文明史”研究的内容?206
三 一个文明史研究的案例:宋代文明同一性的生成212
【建议阅读文献】220
第九讲 知识史与思想史——以西洋天学进入中国及其对传统思想的影响为例222
一 问题之一:为什么我们要讨论西洋天学222
二 问题之二:思想史是否需要讨论有关知识史背景225
三 西方天学知识传入中国的历史230
四 在“体”、“用”、“道”、“器”之间237
【建议阅读文献】241
第十讲 在法律史、社会史与思想史之间——以传统社会中白天与黑夜的时间分配为例242
一 关于古代中国时间分配问题的研究243
二 日出而作,日落而息:传统的日常生活秩序246
三 月黑风高与杀人放火251
四 夜聚晓散与图谋不轨254
五 文武之道,一张一弛:元夜观灯的意义260
六 城市生活与乡村秩序之间:传统日夜秩序的瓦解263
【建议阅读文献】265
第十一讲 观念史的研究方法——以陆九渊的“东海西海,心同理同”为例266
一 什么是观念史的研究?268
二 中国古代观念史的研究范例272
三 陆九渊的“心同理同”论:三个意义重心274
四 强调“理”和“心”的超越一切:南宋时期陆九渊这段话的重心所在276
五 明清之际:作为接受异域新知前提的“东海西海”论278
六 “东西南北之分,不过就人所居立名,初无定准”281
七 晚清以来:追求“同”是全面接受西方吗?283
【建议阅读文献】287
一 唐宋作为一个时段的理由288
第十二讲 文化史与思想史研究的“视域”转换——以“唐宋”、“宋明”两个不同研究范式为例288
二 创造性思想与妥协性思想:两个不同的研究重心292
三 把思想史和文化史研究的关注领域,从精英与经典转向一般知识思想与信仰世界297
四 思想史与文化史可能有另一个脉络301
五 拓展思想史和文化史研究的资料范围307
六 文化史和思想史研究方法的多元化308
七 小结310
【建议阅读文献】311
第十三讲 思想史研究中的加法与减法313
一 一个疑问:思想史是否仅仅是描述新思想的历史317
二 被历史减去的:一些实例320
三 思想史,如何做加法和减法?325
四 加法和减法:是重写思想史的途径之一吗?330
【建议阅读文献】335
第十四讲 思想史研究方法的变化——以日本学者研究日本近代思想史为例336
一 丸山真男的日本近代政治思想史研究337
二 丸山真男思想史学的思路和方法341
三 丸山真男之后:近年来日本思想史界的批评343
四 他山之石:另一种思想史研究的思路和方法349
五 切记日本与中国在近代思想史的历史差异353
六 谁的思想史?为谁写的思想史?356
【建议阅读文献】358
附说 想像的边界——关于文史研究的学术规范359
一 中国学术界的规范和底线崩溃了吗?359
二 历史研究中必要的体验和想像364
三 常识是否可以成为常识?关于学术规范的基本原则367
四 学术评价的标准何在?371
五 结束语374
【建议阅读文献】375