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接受修辞学
  • 谭学纯等著 著
  • 出版社： 合肥：安徽大学出版社
  • ISBN：7810523538
  • 出版时间：2000
  • 标注页数：348页
  • 文件大小：14MB
  • 文件页数：362页
  • 主题词：汉语-接受学:修辞学 接受学:修辞学-汉语 修辞学:接受学-汉语

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图书目录

前言1

第一章 引论1

一 变换一种研究视角：从表达到接受1

（一）修辞学：不平衡的研究格局1

（二）本书的认识基点和理论框架4

二 修辞活动的两极7

（一）重新定义：修辞信息修辞活动修辞过程7

（二）三个需要廓清的理论问题16

三 修辞活动中的角色关系21

（一）一对一的角色关系21

（二）一对二的角色关系22

（三）二对二的角色关系22

（四）角色关系混杂及其转换24

四 接受：修辞话语的意义实现28

（一）接受参与完整表达的意义生成28

（二）接受补足省略表达的修辞信息30

（三）表达正误和接受效应32

（四）接受：从颠覆意义到意义重建35

（五）未然表达的接受预期38

五 本书术语、取证和研究方法39

（一）本书提出的概念术语39

（二）本书取证和研究方法40

第二章 构成论（上）41

一 接受者41

（一）中国文化视野中的接受者42

（二）中国接受者的思维特征45

（三）接受者思维方式的互补53

二 接受对象——汉语的体验性55

（一）汉语是适于体验的审美化语言55

（二）记录汉语的书写符号汉字的体验性57

（三）汉语语音的体验性60

（四）汉语词汇的体验性62

（五）汉语语法的体验性70

（六）汉语文体的体验性75

第三章 构成论（下）80

三 接受渠道80

（一）口头渠道和书面渠道80

（二）单一渠道和复合渠道85

（三）官方渠道和民间渠道91

四 接受语境95

（一）文内接受语境和文外接受语境96

（二）主观接受语境和客观接受语境100

（三）偶然接受语境和必然接受语境104

（四）真实接受语境和虚拟接受语境106

（五）历史接受语境和当下接受语境110

（六）语境迁移和修辞接受113

（一）自我敞开的瞬间体悟119

一 修辞接受的开放性119

第四章 特征论119

（二）修辞接受的延时效应123

（三）秘响旁通：倾听众语喧哗127

（四）接受者的自我调整：一个开放的过程133

二 修辞接受的选择性138

（一）见仁见智：选择修辞信息139

（二）条条大路通罗马：选择接受角度141

（三）登堂入室：选择接受层面147

三 修辞接受的个体性152

（一）接受者言语经验的个体差异154

（二）接受者审美经验的个体差异162

（三）接受者文化经验的个体差异165

四 修辞接受的社会性171

（一）修辞话语：社会化通用代码171

（二）修辞接受：汇入社会性认同175

（三）主体意识碰撞的社会性178

第五章 类型论183

一 信息等值接受类型183

（一）信息等值接受的概念界说184

（二）模糊等值和清晰等值186

（三）局部等值和整体等值188

二 信息减值接受类型190

（一）表达意图的落空190

（二）语义信息接受减值191

（三）审美信息接受减值196

三 信息增值接受类型199

（一）形象大于思想：实践和理论199

（二）语义信息接受增值203

（三）审美信息接受增值205

（一）表达和接受错位的典型形式209

四 信息改值接受类型209

（二）误解性接受改值210

（三）曲解性接受改值213

（四）悖解性接受改值215

（五）别解性接受改值217

第六章 方法论219

一 正向接受和逆向接受219

（一）正向接受方法描述219

（二）逆向接受方法描述224

（三）正向接受和逆向接受的复合形态227

二 积极接受和消极接受231

（一）积极接受方法描述231

（二）消极接受方法描述237

三 离心接受和向心接受241

（一）离心接受方法描述242

（二）向心接受方法描述249

（一）姚斯的启示和局限253

四 静态接受和动态接受253

（二）静态接受方法描述254

（三）动态接受方法描述261

第七章 价值论（上）268

一 阐释学价值268

（一）阐释学和接受修辞学的理论结点268

（二）在意义阐释中走近表达者271

（三）阐释的空位和修辞接受的空间277

二 心理学价值283

（一）完形心理和修辞接受284

（二）想象心理和修辞接受285

（三）情绪心理和修辞接受287

（四）变态心理和修辞接受290

三 诗学价值292

（一）诗学和走向诗学的修辞接受292

（二）修辞接受：言意之辨和296

文本读解的诗意追寻305

（三）修辞接受：字体验和305

文体建构的诗学内容314

第八章 价值论（下）314

四 文化学价值314

（一）作为文化解码的修辞接受315

（二）追溯文化渊源的修辞接受319

（三）趣味无可争辩：修辞接受中的文化熏染322

（四）文化态度和修辞接受的价值取向329

五 动力学价值332

（一）表达：修辞接受动力学价值的参照坐标332

（二）修辞接受的受动性考察334

（三）修辞接受的施动性考察337

（四）表达？接受：双向互动模式340

主要参考文献343

后记348

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