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谁的大学
  • 薛涌著 著
  • 出版社: 昆明:云南人民出版社
  • ISBN:7222043373
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:261页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:270页
  • 主题词:高等教育-教育改革-研究-中国

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图书目录

目录第一辑 大学意味什么大学意味什么?3

取消现代科举!——我们要什么样的大学之一9

大学属于谁?——我们要什么样的大学之二12

什么是人文精神?——我们要什么样的大学之三15

人文学院的价值——我们要什么样的大学之四18

21世纪的大学向何处去?21

改革的名与实——兼论西方大学的理念24

“世界一流大学”是什么样的典范28

高等教育的重点在何处?31

大学不能“大”34

教育不是打钉37

从“计划教育”到“市场教育”39

计划经济办不出一流大学41

建立大学的个人贷款44

第二辑 大学集团与21世纪的中国大学集团与21世纪的中国49

北大要成为大学集团60

北大生:少点科举心态63

北大精神的破产65

北大之奇69

北大为什么要向社会开放71

大学泡沫74

甘阳与文化民族主义77

答张旭东88

第二次机会——留学记之一97

英文不好的“优势”——留学记之二101

对不起,兄弟不小心上了耶鲁104

第三辑 没有基准的优异美国教育:没有基准的优异111

里根哪里毕业?115

“五大名校”?——异军突起的耶鲁商学院118

分数无能127

美国大学里的论文133

博士的年头135

“德怀门”是个什么“门”——谈美国博士的录取140

“德怀门”不应掩盖更本质的教育改革143

美国学者的“转会”146

五角大楼对教育的影响153

耶鲁垄断白宫?158

锁国政治161

美国的教育危机163

欧洲大学的没落166

第四辑 孩子,蛮一点!给品德提供生长的空间171

未成年人的道德成长174

农民学生的价值176

复兴私塾179

重新“上山下乡”181

政府本是服务生183

孩子,蛮一点!185

书生何短命?188

民工子弟的奇迹191

美国青少年经济的背后194

为了我们的美国孩子198

学学美国人的穷202

第五辑 传统不是怀旧传统不是怀旧211

走向蒙昧的文化保守主义——评蒋庆的读经运动214

糊里糊涂地读经217

为什么非要回归“中国文化”——置疑钱理群221

我们的孩子如何长大225

谁丧失了诚信?——评停发助学金贷款228

是个人管社会,还是社会管个人?231

博士当官:教育的浪费233

大学更应培养而非招揽运动员236

公正的标准是什么242

大学招生必需的程序必须改革247

后记中国的大学何以误入歧途?255

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