图书介绍
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- 赵顺来，车锦华著 著
- 出版社： 北京：中国科学文化出版社
- ISBN：9628467263
- 出版时间：2003
- 标注页数：250页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：271页
- 主题词：文学
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图书目录
目录1
绪言1
要找到教师的感觉1
第一章 概述1
第一节 体育教师学的研究对象和任务1
第二节 体育教师学的形成与发展5
第二章 体育教育发展简史11
第一节 古代学校教育及体育教育11
第二节 近代体育教育思想的初步形成15
第三节 近代体育师资的培养18
第三章 体育教师社会地位作用和劳动特点23
第一节 教师的社会地位和作用23
第二节 教师在我国社会发展中的作用24
第三节 教师的劳动特点26
第四节 教师的职业性质及其声望29
第五节 体育教师职业劳动特征31
第四章 体育教师的任务和职责37
第一节 体育教师任务37
第二节 体育教师的职责47
第五章 体育教师的条件51
第一节 体育教师的基本条件51
第二节 体育教师的职业道德57
第三节 体育教师的素质64
第六章 体育教师的知识结构与教学科研能力67
第一节 体育教师的知识结构67
第二节 体育教师应具备的教学能力71
第三节 体育教师的科学研究能力73
第一节 传统的体育教学方法77
第七章 体育教师的教学方法77
第二节 体育教学特殊规律及其教学要求88
第三节 思想品质教育和发展个性的方法93
第四节 体育教学原则98
第五节 现代体育教学模式104
第八章 体育教师在竞技体育和群众体育中的作用113
第一节 体育教师在竞技体育发展中的作用113
第二节 体育教师在群众体育发展中的骨干作用115
第三节 体育教师是发展我国体育事业的生力军116
第九章 体育教师的威信和知名度119
第一节 体育教师的人际关系119
第二节 体育教师的威信124
第三节 体育教师的知名度127
第一节 体育教师的管理原则和方法133
第十章 体育教师管理133
第二节 体育教师的个体管理135
第三节 体育教师的群体管理139
第四节 体育教研室（部）的管理143
第五节 学校体育的目标管理144
第十一章 体育教师应具备的现代教育观念和意识157
第一节 现代教育观念157
第二节 体育教师应具备的现代意识166
第十二章 21世纪的体育教师173
第一节 新世纪体育教师的新功能173
第二节 新世纪体育教师应具备的素质175
附录179
参考文献249