图书介绍
当代国外教学理论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 袁振国丛书主编；巨瑛梅，刘旭东编著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：7504126055
- 出版时间：2004
- 标注页数：264页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：272页
- 主题词：教学理论－简介－国外
PDF下载
下载说明
当代国外教学理论PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第1章 国外教学理论发展概述1
第1节 百年回眸1
第2节 对教学理论的审视11
第3节 时代应答19
第2章 结构主义教学理论28
第1节 结构主义教学理论产生的背景及代表人物29
第2节 结构主义教学理论的要点33
第3节 对结构主义教学理论的评价51
第4节 教学实例55
第3章 掌握教学理论57
第1节 教育目标分类理论产生的背景及代表人物58
第2节 掌握教学理论的主要观点61
第3节 对布卢姆教学理论的评价82
第4节 案例86
第4章 “非指导性教学”理论90
第1节 “非指导性教学”理论产生的背景及代表人物91
第2节 “非指导性教学”的基本观点93
第3节 对“非指导性教学”理论的评价109
第4节 教学实例111
第5章 “范例教学”115
第1节 “范例教学”的产生背景及其发展116
第2节 “范例教学”的基本观点119
第3节 对“范例教学”的评价136
第4节 案例140
第6章 发展性教学理论142
第1节 发展性教学理论产生的背景及代表人物143
第2节 发展性教学理论的要点147
第3节 对发展性教学理论的评价165
第4节 教学实例168
第7章 教学过程最优化理论171
第1节 教学过程最优化理论产生的背景及代表人物172
第2节 教学过程最优化理论的要点175
第3节 对教学过程最优化理论的评价190
第4节 案例192
第8章 合作教育学理论195
第1节 合作教育学思想的产生及代表人物196
第2节 合作教育学的理论要点200
第3节 对合作教育学理论的评价213
第4节 教学实例215
第9章 建构主义教学理论221
第1节 建构主义教学理论产生的背景222
第2节 建构主义教学理论的要点225
第3节 对建构主义教学理论的评价236
第4节 案例238
第10章 后现代主义教学理论245
第1节 后现代主义的产生背景、思想渊源及特征246
第2节 后现代主义教学理论的要点253
第3节 对后现代主义教学理论的评价259
主要参考书目262