小学语文“新课标”作文同步教学设计 六年级 11-12册PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

小学语文“新课标”作文同步教学设计 六年级 11-12册PDF格式电子书版下载

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第一部分　人教版小学语文第十一册1

第一单元 习作训练：看图作文1

教学设计一：想像画面内外的故事1

教学设计二：于空白的迷雾中作清晰的解读7

第二单元　习作训练：写一个人12

教学设计一：抓住特点，写出个性12

教学设计二：虚实结合 多维观察 自由写人18

第三单元 习作训练：20年后的……25

教学设计一：展开想像的彩翼25

教学设计二：激趣探索 漫谈发现32

第四单元 习作训练：读（观）《×××》有感38

教学设计一：与作品对话38

教学设计二：入情入境，让想像编织美好未来44

第五单元　习作训练：童年趣事49

教学设计一：童年的“百草园”49

教学设计二：情为先导 体验生活 升华生活54

第六单元　习作训练：我发现了……61

教学设计一：用自己的眼睛去发现61

教学设计二：小处着眼留心观察，大胆放手引导发现67

第七单元 习作训练：缩写《小抄写员》71

教学设计一：浓缩就是精华71

教学设计二：循序渐进，合理“修剪”76

第八单元 习作训练：自由表达80

教学设计一：走进生活 自由习作80

教学设计二：在生活中学习语文86

第二部分　人教版小学语文第十二册91

第一单元　习作训练：习作漫画91

教学设计一：看漫画 写作文91

教学设计二：画为文之眼 文为画之声97

第二单元 习作训练：假如我会克隆103

教学设计一：想像贵在得法103

教学设计二：想像在克隆的世界里108

第三单元 习作训练：给母校提建议113

教学设计一：关注现实　创意表达113

教学设计二：营造情境　激励成就118

第四单元 习作训练：难忘的……123

教学设计一：提取记忆 畅快表述123

教学设计二：打开记忆的宝库 讲述心灵的印迹127

第五单元 习作训练：我们与周围环境132

教学设计一：用小眼睛看大世界132

教学设计二：于现实和想像中作自由的写意139

第六单元 习作训练：给外地的亲人写一封信144

教学设计一：在书信中传递情感的激流144

教学设计二：讲述心灵絮语 架起感情桥梁149

第三部分　苏教版小学语文第十一册153

第一单元 习作训练：写新闻报道153

教学设计：循序渐进　仿中有创153

第二单元 习作训练：采访一个人158

教学设计：整体参与 层层推进158

第三单元　习作训练：苹果家族164

教学设计：情境激趣　想像创造164

第四单元 习作训练：描写秋天……170

教学设计：积极体验　激情表达170

第五单元 习作训练：描写菊花174

教学设计：破思维定势 活状物课堂174

第六单元 习作训练：妈妈又回到了身边181

教学设计：以情激情 情随意显181

第七单元 习作训练：元旦里的一件事186

教学设计：激活思维　促进表达186

第四部分　苏教版小学语文第十二册193

第一单元 习作训练：漫话寒假生活193

教学设计：积累素材　倾诉重点193

第二单元 习作训练：改写《村居》198

教学设计：在诗的意境中放飞想像198

第三单元　习作训练：看图写话《母爱》203

教学设计：带情入图 以情促文203

第四单元　习作训练：我写人208

教学设计：把握人物特点 写出鲜明个性208

第五单元 习作训练：介绍家乡的一种产品213

教学设计：融生活于课堂 融激情于作文213

第六单元　习作训练：参观记218

教学设计：明确参观要领 抒写游览见闻218

第七单元 习作训练：话别——写给×××223

教学设计：创设离别氛围 酝酿眷恋深情223

第五部分　课外作文教学设计案例228

课外作文教学设计案例228

教学设计一：放飞想像 启迪智慧228

教学设计二：放飞想像　写真个性232

教学设计三：听音乐 编故事237

教学设计四：挖掘地方特色 渗透民族文化241

教学设计五：在想像中创造 在合作中竞争243