图书介绍
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- 周静主编 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303104611
- 出版时间：2009
- 标注页数：242页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：252页
- 主题词：生物课－初中－教学参考资料
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图书目录
绪论 为整合三维目标而教学1
第一章 初中生物三维目标整合的内容规则13
第一节 初中生物学科能力概览13
第二节 初中生物核心任务概览16
第三节 初中生物三维目标概览22
第二章 “生物体的结构层次”教学中的三维目标整合32
第一节 “生物体的结构层次”教学中的知识内容概览32
第二节 “生物体的结构层次”教学中的核心任务分析35
第三节 “生物体的结构层次”教学中的三维目标概览37
第四节 在“生物体的结构层次”教学中整合三维目标的方法与策略41
第五节 对“生物体的结构层次”教学中三维目标的评价50
第三章 “生物与环境”教学中的三维目标整合58
第一节 “生物与环境”教学中的知识内容概览59
第二节 “生物与环境”教学中的核心任务分析62
第三节 “生物与环境”教学中的三维目标概览65
第四节 在“生物与环境”教学中整合三维目标的方法与策略70
第五节 对“生物与环境”教学中三维目标的评价74
第四章 “生物圈中的绿色植物”教学中的三维目标整合80
第一节 “生物圈中的绿色植物”教学中的知识内容概览80
第二节 “生物圈中的绿色植物”教学中的核心任务分析84
第三节 “生物圈中的绿色植物”教学中的三维目标概览87
第四节 在“生物圈中的绿色植物”教学中整合三维目标的方法与策略91
第五节 对“生物圈中的绿色植物”教学中三维目标的评价99
第五章 “生物圈中的人”教学中的三维目标整合105
第一节 “生物圈中的人”教学中的知识内容概览105
第二节 “生物圈中的人”教学中的核心任务分析113
第三节 “生物圈中的人”教学中的三维目标概览119
第四节 在“生物圈中的人”教学中整合三维目标的方法与策略125
第五节 对“生物圈中的人”教学中三维目标的评价131
第六章 “动物的运动和行为”教学中的三维目标整合137
第一节 “动物的运动和行为”教学中的知识内容概览137
第二节 “动物的运动和行为”教学中的核心任务分析139
第三节 “动物的运动和行为”教学中的三维目标概览141
第四节 在“动物的运动和行为”教学中整合三维目标的方法与策略143
第五节 对“动物的运动和行为”教学中三维目标的评价147
第七章 “生物的生殖、发育与遗传”教学中的三维目标整合151
第一节 “生物的生殖、发育与遗传”教学中的知识内容概览151
第二节 “生物的生殖、发育与遗传”教学中的核心任务分析155
第三节 “生物的生殖、发育与遗传”教学中的三维目标概览159
第四节 在“生物的生殖、发育与遗传”教学中整合三维目标的方法与策略162
第五节 对“生物的生殖、发育与遗传”教学中三维目标的评价169
第八章 “生物的多样性”教学中的三维目标整合174
第一节 “生物的多样性”教学中的知识内容概览174
第二节 “生物的多样性”教学中的核心任务分析176
第三节 “生物的多样性”教学中的三维目标概览179
第四节 在“生物的多样性”教学中整合三维目标的方法与策略186
第五节 对“生物的多样性”教学中三维目标的评价198
第九章 “生物技术”教学中的三维目标整合205
第一节 “生物技术”教学中的知识内容概览205
第二节 “生物技术”教学中的核心任务分析207
第三节 “生物技术”教学中的三维目标概览208
第四节 在“生物技术”教学中整合三维目标的方法与策略210
第五节 对“生物技术”教学中三维目标的评价216
第十章 “健康地生活”教学中的三维目标整合219
第一节 “健康地生活”教学中的知识内容概览219
第二节 “健康地生活”教学中的核心任务分析226
第三节 “健康地生活”教学中的三维目标概览229
第四节 在“健康地生活”教学中整合三维目标的方法与策略232
第五节 对“健康地生活”教学中三维目标的评价238
后记241