图书介绍
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- 教育部基础教育司，教育部师范教育司组织编写 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：704015448X
- 出版时间：2004
- 标注页数：126页
- 文件大小：43MB
- 文件页数：140页
- 主题词：英语课－课程标准－高中－教学参考资料
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图书目录
专题一 高中英语课程的目标1
1.1 高中英语课程的目标是什么1
1.2 如何认识高中英语教学目标中的教学重点10
1.3 如何在课堂教学中有效地分析、确定和描述高中英语课程的目标17
专题二 高中英语教学的方式与方法31
2.1 高中英语教学应采用什么样的方式与方法32
2.2 如何在高中阶段实施任务型语言教学36
专题三 高中英语课程的模块48
3.1 为什么要按照模块来设计和安排课程48
3.2 如何理解英语课程结构的模块52
3.3 模块及其学分与课程分级目标要求之间有何关系55
3.4 如何开设任意选修课程57
专题四 知识与技能的教学62
4.1 如何在知识教学中发展综合语言运用能力63
4.2 如何在技能教学中发展综合语言运用能力74
专题五 目标级别的问题83
5.1 如何理解高中英语课程的目标级别体系83
5.2 如何理解各目标级别之间的关系86
专题六 词汇教学和词汇量93
6.1 关于词汇教学的理论与方法93
6.2 对于词汇学习方法的不同观点95
6.3 如何进行词汇教学97
6.4 《高中英语课程标准》中的词汇量是如何确定的98
专题七 高中英语教学中的教材问题108
7.1 高中英语新课程对教材提出了哪些要求109
7.2 如何合理地使用教材113
进一步阅读建议124
后记126