图书介绍

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教育子女的艺术
  • 符策震著 著
  • 出版社: 广州:广东教育出版社
  • ISBN:7540614102
  • 出版时间:1990
  • 标注页数:416页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:433页
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图书目录

导论 可怜天下父母心1

第一部分 掌握规律 注意方法11

第一章 了解孩子 掌握孩子11

第一节 了解孩子是教育好子女的基础11

第二节 了解孩子的生理特点和心理特征16

第三节 了解孩子智能发展的一般过程22

第四节 了解孩子个性发展的特点26

第五节 了解孩子的精神世界31

第六节 关心孩子的身体健康34

第二章 做一个称职合格的家长39

第一节 要做称职的父母39

第二节 要真正懂得爱孩子45

第三节 父母要赢得孩子的爱戴和尊敬50

第四节 创造一个和睦融洽的家庭氛围55

第五节 父母要成为孩子的“知音”59

第三章 掌握教育子女的一般原则和方法63

第一节 教育子女的一般原则63

第二节 注意对子女进行早期教育71

第三节 家教成功的主要方法78

第四节 端正几种错误的教子观念85

第二部分 抓住重点 精心培育88

第一章 品德教育 至关重要88

第一节 任重道远的下一代88

第二节 树民族正气 炼一身铮骨91

第三节 培养爱国精神 激发报国志气98

第四节 从小树立远大理想103

第五节 从小培育高尚情操109

第六节 塑造美好正直的心灵116

第七节 培养海一般的胸怀121

第八节 教育孩子尊重友谊125

第二章 注意培养 多种美德130

第一节 教子遵法守德130

第二节 教子亲善谦逊134

第三节 教子诚实正直138

第四节 教子举止文明144

第五节 教子言行一致148

第六节 教子情趣高雅153

第三章 鼓励自立 自强不息158

第一节 教子走自立之路158

第二节 教子志当存高远164

第三节 教子自强不息170

第四节 教子善对逆境174

第五节 教子炼就性格179

第六节 教子自我教育186

第七节 教子了解社会193

第四章 启迪智慧 挖掘潜能198

第一节 当好第一任老师198

第二节 掌握智力发展规律205

第三节 培养良好的学习习惯209

第四节 唤起学习兴趣214

第五节 珍惜好奇心219

第六节 激发学习热情223

第七节 注重发展个性227

第八节 教会自学方法231

第九节 培育苦学精神235

第十节 给孩子留出书架239

第十一节 教会积累资料243

第十二节 培养独立思考能力248

第十三节 注重智力平衡发展253

第十四节 重视美的陶冶263

第十五节 开拓广阔视野268

第三部分 讲究艺术 巧解难题272

引言272

第一章 批评的艺术275

第一节 批评不等于打骂275

第二节 不能伤害自尊心279

第三节 批评切忌唠叨283

第四节 善于运用暗示287

第五节 善于晓之以理291

第六节 不能体罚孩子295

第七节 注意语言艺术298

第二章 表扬的技巧306

引言306

第一节 坚持正面教育308

第二节 提高自信心312

第三节 鼓励孩子探索世界316

第四节 善诱“改邪归正”320

第五节 激励天天向上325

第三章 爱的分寸329

引言329

第一节 要爱得真诚331

第二节 要爱得有法336

第三节 爱必以其道341

第四节 爱须有分寸344

第五节 爱更应该教350

第六节 善于沟通感情354

第四章 诱导的学问359

第一节 善于诱导359

第二节 润物细无声364

第三节 善诱改劣习367

第四节 善于杜渐防微371

第四部分 树正家风 潜移默化375

第一章 家风影响 非同小可375

第一节 创立良好的家风375

第二节 家风的榜样力量379

第二章 良好家风的标准383

第一节 良好家风的家庭环境383

第二节 良好家风对家长的要求388

第三节 良好家风的一般准则393

第四节 良好家风的主要内容399

后记414

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