图书介绍

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学前儿童游戏
  • 杨枫主编 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:7040194007
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:223页
  • 文件大小:143MB
  • 文件页数:233页
  • 主题词:游戏课-学前教育-高等学校:技术学校-教材

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图书目录

第1单元 学前儿童游戏导论2

第一节 游戏的本质2

一、“游戏”的词义2

二、游戏的本质学说3

三、游戏的本质特征6

第二节 幼儿游戏的基本特征9

一、幼儿游戏与成人游戏的区别9

二、幼儿游戏的基本特征11

三、幼儿游戏的发展阶段12

第三节 学前游戏教育14

一、幼儿游戏与学前教育的关系14

二、游戏教育及其模式探索17

第2单元 角色游戏28

第一节 角色游戏概述28

一、角色游戏的特点28

二、角色游戏的结构28

三、角色游戏的产生和发展30

第二节 角色游戏的教育作用32

一、发展幼儿的智力32

二、促进幼儿社会性发展33

三、培养幼儿的意志品质35

四、培养幼儿的情感和性格35

五、促进幼儿身体和语言的发展36

第三节 角色游戏的指导36

一、角色游戏指导的主要内容36

二、各年龄班角色游戏的特点与指导44

第四节 角色游戏指导与教学技能实训46

项目一:角色游戏的观察与记录46

项目二:角色游戏的教学指导计划49

第3单元 表演游戏54

第一节 表演游戏的特点和教育作用54

一、表演游戏的特点54

二、表演游戏的种类55

三、表演游戏的教育作用57

第二节 表演游戏的指导59

一、协助幼儿选择表演游戏的主题59

二、为表演游戏提供物质条件60

三、指导幼儿分配角色62

四、指导幼儿表演的技能62

五、促进表演游戏水平的提高64

第三节 表演技能实训66

项目一:手影表演技能66

项目二:木偶表演技能67

项目三:歌唱表演技能68

项目四:综合表演技能69

第4单元 结构游戏78

第一节 结构游戏的特点和教育作用78

一、结构游戏的特点78

二、结构游戏的分类79

三、结构游戏的教育作用84

第二节 结构游戏的指导86

一、结构游戏指导的基本任务86

二、各年龄班结构游戏的特点及指导90

三、结构游戏教学指导范例94

第三节 构造技能实训96

项目一:积木构造技能96

项目二:凸点型积塑建构技能97

项目三:分割拼图设计制作技能99

项目四:七巧板的制作与游戏指导技能100

项目五:其他常用拼板玩具的制作技能104

第5单元 体育游戏110

第一节 体育游戏的特点和教育作用110

一、体育游戏的特点110

二、各年龄班幼儿体育游戏的特点112

三、体育游戏的教育作用113

第二节 体育游戏的结构和分类115

一、体育游戏的结构115

二、体育游戏的分类116

第三节 体育游戏的组织和指导117

一、幼儿自主体育游戏的指导117

二、教学性体育游戏的组织和指导119

第四节 体育游戏的创编123

一、体育游戏创编的步骤和方法123

二、体育游戏情节的构思方法125

三、体育游戏竞赛方法的设计127

四、体育游戏细节的设计130

第五节 体育游戏教学技能实训132

项目一:幼儿园体育教学活动观摩与记录132

项目二:幼儿体育游戏的创编与改编134

项目三:幼儿体育游戏的教学活动设计136

第6单元 智力游戏140

第一节 智力游戏的特点和指导140

一、智力是什么140

二、智力游戏的结构和特点141

三、智力游戏的指导142

第二节 发展观察力的智力游戏144

一、听觉游戏145

二、视觉游戏146

三、触觉游戏151

四、嗅味觉游戏153

五、观察力游戏的指导154

第三节 发展注意力和记忆力的智力游戏154

一、注意力游戏154

二、记忆力游戏156

第四节 发展想象力和创造力的智力游戏159

一、想象再造游戏160

二、想象创造游戏163

第五节 发展思维能力和操作能力的智力游戏165

一、发展思维能力的游戏165

二、发展操作能力的游戏171

第六节 智力游戏教学技能实训175

项目一:发展观察力的智力游戏活动设计175

项目二:发展记忆力的智力游戏活动设计176

项目三:迷宫设计177

项目四:游戏棋设计178

第7单元 其他游戏183

第一节 语言游戏183

一、幼儿语言发展阶段183

二、幼儿语言游戏的类型184

三、幼儿语言游戏的指导要求187

第二节 数学游戏188

一、幼儿数概念的发展阶段189

二、幼儿数学游戏的主要内容189

第三节 音乐游戏194

一、幼儿音乐游戏的类型195

二、幼儿音乐游戏的设计197

第四节 美术游戏199

一、幼儿绘画游戏的发展阶段200

二、幼儿美术游戏的指导201

第五节 集体娱乐游戏206

一、集体娱乐游戏的组织206

二、集体娱乐游戏的主持技巧208

第六节 婴幼儿游戏209

一、婴儿的发展与游戏引导209

二、婴幼儿游戏的类型211

三、婴幼儿游戏的指导要点213

附录 《学前儿童游戏》课程标准215

参考文献222

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