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新编21世纪思想政治教育专业系列教材 马克思主义伦理学
  • 张耀灿总主编;龙静云主编 著
  • 出版社: 北京:中国人民大学出版社
  • ISBN:9787300223575
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:276页
  • 文件大小:58MB
  • 文件页数:284页
  • 主题词:马克思主义-伦理学-教材

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图书目录

绪论1

一、“道德”、“伦理”概念的发展1

二、伦理学的研究对象和研究类别7

三、伦理学的学科特性13

四、伦理学的社会责任17

第一章 道德的本质、特征和社会作用22

一、道德的本质22

二、道德的特征28

三、道德的社会作用及其限度34

四、道德与其他意识形态的关系41

第二章 道德学说的历史形态与基本思想50

一、西方道德学说的历史形态及基本评价50

二、中国道德学说的主要历史形态及基本评价61

三、马克思主义伦理学对其他道德学说的历史超越74

第三章 市场经济的道德基础和主要伦理规范83

一、市场经济就是法治经济83

二、市场经济的道德缺陷及其伦理诉求92

三、市场经济条件下法治与德治的互补97

四、市场经济的主要伦理规范谱系102

第四章 社会主义道德体系与道德建设的重大价值107

一、建构社会主义道德体系的基本原则107

二、社会主义道德体系的核心和原则111

三、社会主义道德体系的基本规范116

四、道德建设是道德体系发挥作用的重要途径120

五、道德建设的基本理念和主要机制124

六、道德建设应处理好的各种关系132

第五章 道德意识与道德选择责任的认定137

一、道德意识的种类138

二、道德意识对道德行为选择的作用147

三、道德行为选择及其自由和必然的关系149

四、道德责任的认定155

第六章 道德修养与理想人格的塑造162

一、理想人格与现实人格的关系162

二、道德修养:塑造理想人格的内在机制168

三、道德修养的方法和途径173

四、道德情操与道德境界179

第七章 道德环境与个人品德的养成187

一、个人品德在社会道德建设中的地位187

二、个人品德重在养成189

三、道德环境在个人品德形成中的作用196

四、营造和优化道德环境,促进个人品德养成203

第八章 道德评价与道德调控的实现211

一、道德调控:社会治理的必要环节211

二、道德调控的重要途径——道德评价219

三、道德评价的类型——形式和功能221

四、道德评价的标准224

五、道德评价中的动机与效果229

第九章 道德智慧与应用伦理学的兴起234

一、当代社会剧变引发的道德论争234

二、应用伦理学:人类应对剧变的智慧结晶238

三、应用伦理学的基本原则243

四、应用伦理学的主要内容250

参考文献273

后记276

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