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建设·改革·创新 新世纪北京交通大学本科教学改革研究与实践
  • 杨肇夏主编 著
  • 出版社: 北京:北京交通大学出版社
  • ISBN:7810824090
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:661页
  • 文件大小:65MB
  • 文件页数:671页
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图书目录

第一部分 人才培养与教学质量3

高素质、创新人才培养方案的设计与实现3

交通运输大类专业人才培养方案及改革思路研究9

探索本科人才培养模式的多元化发展15

土木工程专业人才培养计划的设计22

通识教育 按类培养 拓宽电气工程及其自动化专业人才培养28

电子商务本科专业建设与教学改革研究33

以先进制造技术为主线构建机械类人才培养新教学体系39

关于国外涵盖交通运输方向的专业建设情况分析44

中国物流教育现状调查49

关于我校旅游管理专业人才培养问题的探讨58

土木工程专业学生的可持续发展思想教育63

论大学课程教学国际化67

教学质量是学校教学工作的生命线72

课堂教学质量监控与“拉动式”监控体系76

对“普通高等学校本科教学工作评估”和“中国大学评价”的比较79

课堂教学质量评估的实施和思考86

高校教学质量保障体系的研究与探索90

自动化类专业改革与培养模式探讨94

重点大学既要培养研究型人才也必须培养高质量的应用型人才98

信息类专业的改革与实践104

第二部分 课程与教材建设111

交通运输大类专业系列教材建设111

电路理论教材建设研究116

工科《理论力学》教材中“平衡”概念小议121

中美高校课程教学大纲的比较与思考124

计算机基础教学系列课程的建设与实践131

交通运输大类专业平台课程体系的设计136

“两课”重点课程建设研究报告140

信号与系统课程的改革与建设146

电路理论课程的建设与改革151

专业基础课教学改革的思想与实践159

计算机网络系列课程建设——网络安全与管理教学改革的探索164

计算机专业计算机网络技术教学体系建设的研究167

物流管理专业配送与配送中心管理课程建设探析172

VB程序设计课程体系建设的研究176

混凝土结构设计系列课程的改革与实践181

适应物流人才培养需要,高水平建设物流学课程186

运输经济学课程建设研究与实践192

第三部分 素质教育与能力培养201

工科大学生文化素质教育课程设置思路初探201

试论理工科院校艺术教育管理改革与创新204

大学数学建模普及教学探索210

文化素质教育的不同理解与理工大学文化素质教育途径215

关于理工科大学生创新素质培养的思考219

美育·人格·创造力222

为大学生开设化学选修课的探索与思考229

选修课中教学方法的改革与探索232

大学英语考试改革的研究与实践236

PLC课程新型考教模式的探讨和实践240

引导学生自主学习,促进学改教改互动245

整体协调,建立机制,推动大学英语教学改革251

工科专业选修课教学中学生创新能力的培养256

论国际企业管理挑战赛对培养学生综合能力的作用260

论课堂教学与学生创造力的培养264

浅议学生的自主学习能力的培养269

注重素质教育 培养创新人才275

第四部分 基地建设与实践教学281

更新思想,坚持创新,深化改革281

低年级大学生综合实验能力的培养287

工科大学生实践教学过程设计及其实施研究292

构建模块化、系列化、系统化实践教学体系298

适合人才培养要求的计算机综合教学实验室建设研究303

如何加强研究型毕业设计(论文)指导的初步探讨307

电气类专业毕业设计状况分析与管理思路312

土木工程专业认识实习改革的探索与实践317

加强实验室建设,提高投资效益320

我国物流管理专业的实践教学探讨324

网络化数控教学实验室的构建330

基于网络机制的人才培养产学研模式334

机械工程实践教学的设计与组织探讨338

法学实践教学的保障机制研究343

开发“触摸屏查询系统”对实践教学改革的启发347

计算机模拟技术在铁路运输专业实践教学应用中的研究351

电路基础实验教学改革初探358

第五部分 教学模式与教育技术363

培养学生语言应用能力,实施大学英语分级教学,尝试不同级别的层次教学模式363

“研究型”教学方式初探369

电路分析教学方法改革的研究373

软件开发工具教学中的任务驱动式教学模式377

大学英语CALL模式探索382

课堂提问与启发式教学386

“自主学习教学法及其在线导示系统”的研究390

关于我校实施俱乐部型体育教学模式的思考396

大学英语教学模式的探讨401

网络课程开发技术的研究与实现405

建造网络教学——自主学习模式的环境411

优化“电子教案”教学设计,提升工程图学课程教学水平417

电路分析课程教学管理软件平台的建设424

现代教育技术条件下多媒体课件的教学设计429

利用现代化教育技术对大学物理课程教学设计的系统化构思433

网络教学中的教学设计与实践439

基于网络环境的计算机基础教学改革的研究与实践446

C语言程序设计网络课程教学改革研究451

高等数学多媒体教学之我见457

信息化教学设计系统模型研究460

第六部分 教学内容与方法改革469

我国高等工程教育课程改革问题研究综述469

我校数字逻辑与系统课程的总体改革和实践475

构建铁路车站信号自动控制课程新体系思考480

光波技术基础课程的教与学484

高级语言程序设计课程的教学探讨487

基于网络的多媒体课程教学改革的研究与实践490

Delphi程序设计语言课程教学改革探讨496

操作系统课程教学改革的研究与实践501

实施计算流体力学本科教学的可行性分析505

材料力学教学中创新精神的培养514

环境学概论教学改革实践研究517

浅谈电子商务技术基础课程的设计思想521

国际贸易课程教学改革的探索与实践526

高等数学教学应重视数学思想方法的教学531

在化学类公共选修课教学中培养学生的创新精神535

全方位推进课程建设 提高教学针对性和实效性540

把握三个结合,使邓小平理论和“三个代表”重要思想“进头脑”546

深化改革,完善刑事诉讼法学课程体系552

论理工科院校逻辑教学的必要性557

采用多学科视角,改进环境法的“教”与“学”562

思想道德修养课与大学生创新568

大学校园英语环境规划与实践573

英语口语,用什么教579

英语语篇中的隐性衔接机制585

学生听力能力的标准及测试的研究591

与时俱进,开创大学英语教学新局面598

学生英语口语能力与词汇领会式掌握的相关性研究603

影响非英语专业大学生英语阅读策略的成因分析及教学对策610

词汇教学与写作教学的整合616

机电一体化技术与机械原理课程教学的衔接622

COSMOS Design STAR引入到机械设计课堂教学初探628

机械专业计算机辅助设计课程教学的探讨632

改革课程体系、适应人才培养模式637

自动控制原理教学方式、考试形式与实验的改革640

自动控制系统课程教学改革的探讨644

电气工程学科专业英语教学改革的探索649

附录A 北京交通大学已发表论文汇总(2000年1月—2004年6月)653

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