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婴儿认知指导活动设计与组织
  • 文颐,石贤磊主编 著
  • 出版社: 北京:科学出版社
  • ISBN:9787030430250
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:152页
  • 文件大小:26MB
  • 文件页数:160页
  • 主题词:学前儿童-认知能力-能力培养-高等职业教育-教材

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图书目录

理论篇3

单元一 婴儿认知发展的概述3

一、婴儿认知的发展3

二、影响婴儿认知发展的因素7

三、婴儿认知发展的相关学说9

实践篇19

单元二 婴儿视觉训练指导活动设计与组织19

一、视觉19

二、婴儿视觉是怎样发展的20

三、婴儿视觉训练指导活动的主要内容27

四、培养婴儿视觉应注意的几个问题27

单元三 婴儿听觉训练指导活动的设计与组织34

一、听觉34

二、婴儿听觉是怎样发展的35

三、婴儿听觉训练指导活动的主要内容43

四、保护婴儿听觉应注意的几个问题44

单元四 婴儿数与量认知指导活动的设计与组织49

一、数与量49

二、婴儿数与量是怎么样发展的51

三、婴儿数与量认知指导活动的主要内容56

四、培养婴儿数与量能力的几点建议57

单元五 婴儿时间认知指导活动的设计与组织60

一、时间认知60

二、婴儿时间认知是怎样发展的61

三、婴儿时间认知指导活动的主要内容65

四、如何培养婴幼儿的时间认知66

单元六 婴儿空间认知指导活动的设计与组织72

一、空间认知72

二、婴儿空间认知是怎样发展的74

三、婴儿空间认知指导活动的主要内容84

四、如何发展婴儿空间认知85

单元七 婴儿数理逻辑能力指导活动的设计与组织90

一、数理逻辑能力90

二、婴儿数理逻辑能力是怎样发展的94

三、婴儿数理逻辑指导活动的主要内容110

四、培养婴儿数理逻辑能力的几点建议111

案例篇——活动案例选编119

案例一 点点乐119

案例二 动动手 动动脑121

案例三 多多少少123

案例四 分蛋糕125

案例五 快乐的毛毛虫127

案例六 礼物大派送129

案例七 里里外外131

案例八 毛毛球不见了133

案例九 排队啦135

案例十 糖果探险之旅138

案例十一 小球滚滚139

案例十二 小熊的生日礼物141

案例十三 有趣的图形143

案例十四 排序145

案例十五 表征146

案例十六 分类——按物体的物理特征等147

案例十七 客体永久性148

案例十八 一一对应——常见事物相关匹配150

参考文献152

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