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直击新课程学科教学疑难 初中生物
  • 黄超文主编;董仲文编著 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:9787504184818
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:239页
  • 文件大小:39MB
  • 文件页数:253页
  • 主题词:生物课-初中-教学参考资料

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图书目录

导读 像叶绿体一样工作和生活1

1教学理念:提高学生的生物学素养3

1.1生物学是科学课程——生物教学如何体现科学课程的本质3

1.2不让一个学生掉队——如何让教学面向全体学生15

1.3是学会的,不是教会的——如何引导学生自主学习27

1.4同伴互助让学习更加有效——合作学习如何组织实施45

1.5学“问”比学“答”更重要——如何让学生学会提问61

1.6逻辑是论辩的武器——怎样培养学生的科学思维能力73

1.7合理怀疑是科学思维的品质——如何培养学生批判性思维能力85

2教学策略:提高教学的有效性97

2.1用目标引领教学——如何确定与表述教学目标97

2.2以“学”为中心设计教学——如何做好教学设计106

2.3用实验检验假设——如何开展实验教学125

2.4用探究的方式学习科学——如何引导学生开展探究式学习140

2.5围绕核心概念展开教学——如何进行概念教学152

2.6开发适用的教学资源——怎样自制教具与改进实验173

3教学反思:促进个人的专业成长187

3.1用学案引导学习——怎样让学案促进有效学习187

3.2用数据评价课堂——教师如何洞察自己的课堂204

3.3用反思促进成长——如何让教学反思成为教师成长的阶梯225

后记238

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