热情投入的主动学习者 学前儿童的学习品质及其培养PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

热情投入的主动学习者 学前儿童的学习品质及其培养PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

前言1

致谢5

导言9

学习品质的核心要素10

为什么要出版这本关于学习品质的书，而且是现在出版12

如何使用本书13

开始阅读本书14

第一部分 行动前的准备阶段：考虑四个关键问题15

第1章 什么是积极学习品质17

一、学习品质的概念——一些历史背景19

二、学习品质与其他相关术语的比较21

三、走向对学前儿童学习品质概念的理解22

四、热情和投入：积极学习品质的两个基本维度24

五、应用这个框架28

六、回顾与展望28

第2章 为什么要重视积极学习品质30

一、热情和投入具有内在价值31

二、热情和投入是学习的基础32

三、为什么积极学习品质可以预测学业成绩和社会成就36

四、回顾与展望40

第3章 如何培养儿童的积极学习品质41

一、影响儿童学习品质的因素——生态学的视角43

二、儿童性格的个体差异44

三、学习品质的提升：发展的影响46

四、家庭的影响49

五、学校的影响50

六、文化的影响52

七、政治和政策的影响54

八、回顾与展望55

第4章 哪些因素降低了儿童的积极学习品质57

一、变得消极和懈怠——恶性循环59

二、什么因素导致儿童形成消极的学习品质60

三、一些消极症状形成的根本原因65

四、对易受伤害儿童的影响67

五、回顾与展望69

第二部分 将危机转化为机遇：支持积极学习品质的实证工具71

第5章 与所有儿童建立亲密关系的工具73

一、工具1：与儿童的亲密关系74

二、工具2：共同体——让儿童获得认可、知识和尊重79

三、关系发生改变的关键时刻82

四、回顾与展望84

第6章 发现和使用高效课程模式的工具86

一、为什么我们要关注课程88

二、工具1：分析课程模式89

三、工具2：调整课程96

四、工具3：以学习品质为目标的课程100

五、回顾与展望101

第7章 提升积极学习品质的教学方法工具103

一、工具1：高质量的环境106

二、工具2：具体的教学方法110

三、何时需要更有目的的策略113

四、回顾与展望116

第8章 评估儿童学习品质的工具118

一、优秀的早期儿童评价的基本原则119

二、工具1：以新方法来使用的常见评估121

三、工具2：学习品质的专业评估系统126

四、工具3：利用评估结果制订计划129

五、降低儿童学习品质评估的风险，并最大限度地发挥评估的潜在价值132

六、回顾与展望134

第9章 调动家庭力量的工具135

一、工具1：保持良好的家园关系137

二、工具2：与家长交流学习品质139

三、工具3：与家长分享实用性的理念142

四、回顾与展望146

第10章 产生变革的工具148

一、工具1：一种变革理论和实现变革的逻辑模型150

二、工具2：相关的、有说服力的研究151

三、工具3：教师专业发展的新方法153

四、工具4：有效宣传156

五、工具5：应用学习品质知识的策略157

六、回顾与展望：最终思考158

附录A 儿童学习品质发展变化连续表160

附录B 行动计划表166

参考文献169

索引193

作者简介212