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第一篇 建筑研究1

1“爱”的建筑——记福建长乐冰心文学馆创作设计2

2创作设计的定位——记哈尔滨阿城金上京历史博物馆创作设计5

3创作记事——河南博物院创作8

4海之梦12

5环境的建筑创作构思——侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆创作设计14

6侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆19

7景点·乡土·风貌——天台山济公院的设计构思21

8建筑环境的和谐历史环境的再现——记南京梅园周恩来纪念馆建筑创作设计25

9建筑创作的深层思维——苏中七战七捷纪念碑设计28

10记沈阳“九一八”历史博物馆创作31

11历史文化名城保护中的道路开拓与建设——以苏州干将路为例36

12内在的地方——对镇海海防历史纪念馆设计创作的思考40

13象征不朽精神 寄托无尽思念——淮安周恩来纪念馆建筑创作设计44

14形的转化——中国人民解放军海军诞生地纪念馆设计反思49

15镇海之魂52

第二篇 建筑课、规划课55

1建筑课之一——开学了56

2建筑课之二——建筑时空59

3建筑课之三——思辨62

4建筑课之四——新66

5建筑课之五——悟69

6建筑课之六——形72

7建筑课之七——度75

8建筑课之八——均衡78

9建筑课之九——意义81

10建筑课之十——融合84

11建筑课之十一——代沟87

12建筑课之十二——线90

13建筑课之十三——体93

14建筑课之十四——韵96

15建筑课之十五——技艺99

16建筑课之十六——传承102

17建筑课之十七——转化105

18建筑课之十八——创新108

19建筑课之十九——时尚111

20建筑课之二十——室内114

21建筑课之二十一——室外116

22建筑课之二十二——住居119

23建筑课之二十三——科技123

24建筑课之二十四——爱我河山126

25建筑课之二十五——走向自然129

26规划课——第一课 正名132

27规划课——第二课 生长点135

28规划课——第三课 圈地138

29规划课——第四课 人性化——四种人的城市140

30规划课——第五课 城市的结构形态143

31规划课——第六课 城市的文化特色146

32规划课——第七课轴153

33规划课——第八课核157

34规划课——第九课群160

35规划课——第十课架163

36规划课——第十一课皮165

37规划课——第十二课 设计城市169

38规划课——第十三课 发展与控制172

39规划课——第十四课 门槛175

40规划课——第十五课 城市化177

41规划课——第十六课 山地城市180

42规划课——第十七课 滨水城市184

43规划课——第十八课 城市防灾187

44规划课——第十九课 绿色健康城市190

45规划课——第二十课 城市艺术192

46规划课——第二十一课 意志与驱动195

47规划课——第二十二课 保护历史197

48规划课——第二十三课 规划的哲理200

49规划课——第二十四课 产业城市203

50规划课——第二十五课 活动中心205

51规划课——第二十六课 城市的住宅208

52规划课——第二十七课 今日的城镇211

53规划课——第二十八课 区域、城乡一体化214

54规划课——第二十九课 明日的城市217

55规划课——第三十课 规划理论的借鉴220

56规划课——第三十一课 城市形态研究224

第三篇 城市研究229

1设计城市230

2一座古城的保护233

3商业、文化建筑业与人流——建筑业专题之二238

4城市设计与建筑设计之互动254

5建筑群的观赏257

6城市形态与城市设计——南京城市规划科研课题264

7关于城市建筑学的思考之一——地区270

8关于城市建筑学的思考之二——整体275

9关于城市建筑学的思考之三——超越281

10关于城市建筑学的思考之四——还原285

11关于城市建筑学的思考之五——整合288

第四篇 地方建筑风格293

1地方建筑风格的新创造294

2地区建筑301

3建筑文化现象的态势305

4从趋同到差异309

第五篇 回忆恩师313

1承前启后与时代风格——忆杨老314

2忆童老318

3忆刘老321

4东南大学建筑学院院庆八十周年大会上的发言323

5悼念与回忆324

6《建筑师 戴念慈》摘要327

7《建筑师 戴念慈》序328

8寄语330

第六篇 序言、散文331

1《中国建筑文化研究文库》总序（二）332

2建筑空间思路338

3根深才能叶茂339

4线韵—自序340

5《齐康建筑画选》前言345

6思路·建筑·城市——序一348

7地区建筑文化分析350

8建筑创作的纪程357