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杜威全集 早期著作 1882-1898 第5卷 1895-1898
  • (美)杜威著 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:7561776012
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:567页
  • 文件大小:25MB
  • 文件页数:602页
  • 主题词:杜威,J.(1859~1952)-全集

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图书目录

中文版序1

总序1

导读:思维和行动的统一1

早期论文1

知识问题的意义3

伦理学中的形而上学方法18

进化和伦理学26

构成教育基础的伦理原则41

我的教育信条63

心理学中的反射弧概念72

与意志训练有关的兴趣85

努力心理学114

学校课程的心理学维度125

有关数字心理学的些评论135

想象力与表达147

教育中的审美因素154

应用于教育的儿童研究结论156

幼儿园和儿童研究158

对当代儿童研究的明智和非明智的批评160

对儿童研究的解释162

大学附属小学的组织计划170

一次教育学的实验187

文化纪元论的阐释190

初等教育的迷信196

高中对于教育方法的影响208

作为一门大学学科的教育学216

教育伦理学:六次讲座内容纲要223

教育心理学:十二次讲座内容纲要233

教育学研究通报IB19:教育哲学,1898—1899—冬季刊255

书评270

《美国的哲学复兴》270

《约翰逊通用百科全书》274

《对性格的研究》和《从阿瑞斯提普斯到斯宾塞的快乐主义理论》276

《数字概念:它的起源和发展》280

《情感的进化心理学研究》283

《儿童期研究》290

《教育的心理学基础》294

《心理发展中的社会和伦理的解读:一种社会心理学研究》303

《对鲍德温社会性解释的反驳:一个答复》314

《心理发展中的社会和伦理解读》316

杂记333

给《芝加哥晚报》编辑的信333

数字心理学334

关于学校中的历史研究338

可靠感338

附录341

1.实验学校的需要343

2.大学的附属学校345

3.关于教育学系组织工作的信件和报告349

4.委员会就初等教育详细计划的答复报告353

法恩对麦克莱伦和杜威合著的《数字心理学》的评论365

菲利普斯的《数字及其在心理学上的应用考虑》369

鲍德温的《社会性的解释:一个答复》422

琼斯报导的《关于教育中审美因素的讨论》430

符号代码表433

参考书目436

文本的校勘原则和程序460

文本注释470

对范本的校勘479

专门校勘表1《知识问题的意义》515

专门校勘表2《心理学中的反射弧概念》519

专门校勘表3《应用于教育的儿童研究结论》523

引文勘误525

断词表532

索引536

译后记566

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