图书介绍

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我国高等教育入学机会地区差异研究
  • 潘昆峰著 著
  • 出版社: 北京:学苑出版社
  • ISBN:9787507750027
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:218页
  • 文件大小:20MB
  • 文件页数:228页
  • 主题词:高等学校-招生制度-研究-中国

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图书目录

第1章 导论1

1.1 研究背景1

1.2 研究问题11

1.3 写作结构12

第2章 文献综述14

2.1 评价入学机会地区差异的逻辑起点14

2.2 入学机会地区差异的现状研究17

2.3 入学机会地区差异形成的原因探讨20

2.4 平衡入学机会地区差异的方案建议26

2.5 文献综述小节30

第3章 研究设计32

3.1 概念界定32

3.2 分析层次33

3.3 分析思路35

3.4 理论基础39

3.5 研究数据47

第4章 高等教育入学机会地区差异的现状描述49

4.1 变量界定49

4.2 高考录取率特征分析49

4.3 各地区入学机会指数分析54

第5章 入学机会地区差异的主要关联变量65

5.1 各地区考生规模65

5.2 各地区高等教育招生规模68

5.3 各地区高校属地招生比例72

5.4 各地区招生名额自给率76

5.5 各地区教育容量80

5.6 各地区入学机会大小的变量分解84

第6章 中央部属高校属地招生比例的选择——模型构建与博弈分析100

6.1 问题背景101

6.2 单个高校的个体收益最大化分析103

6.3 多个学校的博弈分析114

6.4 属地招生比例的实证探讨131

6.5 总结与讨论135

第7章 中央部属高校对外省招生名额分配研究——引力模型假设及验证138

7.1 问题背景138

7.2 理论基础142

7.3 招生名额分配中的引力模型构建143

7.4 引力模型的实证验证148

7.5 入学机会地区差异的解释——引力模型应用156

7.6 总结与讨论163

第8章 入学机会宏观调控政策研究166

8.1 当前的入学机会调控政策分析167

8.2 招生名额分配的调控政策设计179

8.3 其他调控政策设计192

8.4 入学机会公平化政策可能引发的质疑195

8.5 总结与讨论200

第9章 结论与展望201

9.1 主要结论201

9.2 创新和贡献203

9.3 研究不足和未来展望204

参考文献207

附录1 中央部属高校研究对象名单(80所)213

附录2 论文中变量符号表215

后记217

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