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以学定教 以教导学教学模式和课型的选择与应用 小学数学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

以学定教 以教导学教学模式和课型的选择与应用 小学数学
  • 田长青,蒋洪兴,王聚元丛书总主编;范艳华主编 著
  • 出版社: 长春:东北师范大学出版社
  • ISBN:9787560299006
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:275页
  • 文件大小:23MB
  • 文件页数:288页
  • 主题词:小学数学课-课堂教学-教学法-师资培训-教材

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图书目录

专题一 探究学习教学模式1

一、话题探究式课型2

二、操作引探式课型12

三、自探实践式课型23

四、双线并进式课型34

专题二 自主学习教学模式45

一、三习自悟式课型46

二、目标导学式课型62

三、尝试自研式课型72

专题三 合作学习教学模式84

一、分层合作式课型85

二、目标合作式课型97

三、三探合作式课型109

四、“e”学合作式课型121

专题四 体验学习教学模式134

一、实践体验式课型136

二、情境体验式课型146

三、生活体验式课型158

专题五 问题学习教学模式170

一、自问研习式课型171

二、探问返约式课型181

三、主问实践式课型191

四、追问思辨式课型203

五、设问解析式课型213

专题六 对话学习教学模式226

一、主题呼应式课型227

二、预习交流式课型237

三、启发讨论式课型249

四、互动分享式课型262

参考文献274

后记275

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