图书介绍
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![现代学校发展新视域](https://www.shukui.net/cover/26/33498970.jpg)
- 陈向阳著 著
- 出版社: 北京:北京师范大学出版社
- ISBN:9787303119974
- 出版时间:2011
- 标注页数:298页
- 文件大小:18MB
- 文件页数:306页
- 主题词:学校管理-研究
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图书目录
第一章 现代学校发展的意涵1
第一节 当代学校发展的困惑与反思1
第二节 学校发展的内涵3
第三节 学校发展的现代意涵6
第二章 现代学校发展的内驱力18
第一节 领导力新释义21
第二节 学校领导力的内涵31
第三节 学校领导力的结构模型35
第四节 学校管理主体的成长43
第三章 现代学校发展的技术支持平台52
第一节 学校发展计划对学校管理转型的支撑52
第二节 学校发展计划下的现代学校管理制度的创建62
第三节 学校发展计划概述73
第四节 学校发展计划的基本运作81
第四章 现代学校发展的有效监督165
第一节 发展性学校督导的基本概述165
第二节 发展性学校督导的基本运作173
第三节 发展性学校督导的主要内容183
第四节 发展性学校督导的主要工具196
第五章 现代学校发展的理想追求206
第一节 现代学校发展中教师专业成长206
第二节 现代学校发展中学校资源的开发、配置及利用227
第三节 现代学校发展中学校与社区的互动融合236
第四节 现代学校发展中学校文化的生成257
附件一 广西天等县都康乡安康小学三年发展计划文本(第一学年)264
附件二 广西都安县吉隆小学督导纪实与督导报告285
主要参考文献295
后记297