图书介绍

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文艺学常识
  • 彭洁主编 著
  • 出版社:
  • ISBN:
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:201页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:206页
  • 主题词:

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图书目录

《文艺学常识》目录1

第一章 艺术的定义1

第一节 艺术的定义1

第二节 关于艺术起源的几种观点9

艺术起源于“摹仿”9

艺术起源于“游戏”10

艺术起源于“巫术”11

艺术起源于“情感”13

艺术起源于“劳动”14

第二章 艺术的起源17

第一节 原始艺术起源的最初状态17

第二节 原始艺术发展的三阶段21

自娱性歌舞21

娱神性歌舞22

娱人性歌舞22

第三章 艺术与生活的关系24

第一节 艺术是生活的反映,生活是艺术的源泉24

第二节 艺术反映生活但高于生活28

第四章 艺术的基本特征32

第一节 艺术形象32

一.艺术形象是客观与主观的高度统一32

二、艺术形象是内容与形式的统一34

三、艺术形象是个性与共性的统一35

第二节 艺术情感36

第三节 艺术审美40

第五章 艺术的种类划分46

第一节 主要的艺术门类46

一、用音乐倾诉着人生不同的故事46

二、用舞姿演绎着人生不同的故事51

三、用绘画描绘着人生不同的故事57

四、用戏剧演绎着人生不同的故事65

五、用文学讲述着人生不同的故事69

六、用影视画面记录着人生不同的故事73

七、其它艺术78

第二节 艺术的共同性82

一、艺术门类之间的密切联系82

二、艺术门类之间的局限性与区别84

第六章 艺术的假定性86

第一节 艺术真实性与假定性的构造86

第二节 作品中的意境89

第七章 艺术的内容与形式94

第一节 题材、素材、主题的概念94

第二节 艺术结构98

第三节 艺术语言101

第四节 典型的人物形象105

第八章 艺术的社会功能108

第一第 艺术的认识、教育、审美作用108

第二节 中西方著名作家、作品及时代精神114

第三节 真善美是衡量艺术的标准131

第九章 艺术创造与形象思维133

第一节 观察体验过程133

第二节 艺术构思与形象思维的过程135

第三节 艺术表现与艺术语言的特殊性137

第十章 艺术创作方法及特点140

第一节 现实主义创作方法及特点140

第二节 浪漫主义创作方法及特点144

第三节 现代主义的形成及影响146

第十一章 艺术风格153

第一节 什么叫艺术风格153

第二节 艺术风格的形成155

一、主观因素156

二、客观因素157

第十二章 艺术流派160

第一节 什么叫艺术流派160

第二节 艺术流派的产生161

象征主义163

唯美主义163

野兽主义164

未来主义165

抽象表现主义165

超现实派165

立体主义166

世界三大表演“体系”的建立167

第十三章 艺术鉴赏能力的培养172

第一节 艺术鉴赏的特点、过程和方法172

第二节 艺术鉴赏能力的培养与形态的划分175

第三节 艺术教育与艺术欣赏要符合时代发展的要求179

第十四章 如何培养自己的学习能力与创造能力182

第一节 学习的目的和意义182

一、应该具备的素质182

二、用你自己最喜欢的方式去学习184

三、学习与创新思维185

第二节 把不可能的东西变为有可能的创造186

附录:小彝剧《慕勒祭爹》191

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