图书介绍
微格教学在中国 微格教学的实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王凤桐，李涛，王丽霞编著 著
- 出版社： 北京：新华出版社
- ISBN：9787516600733
- 出版时间：2012
- 标注页数：177页
- 文件大小：19MB
- 文件页数：193页
- 主题词：微格教学－教学研究－中国
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图书目录
代前言微格教学二十年1
第一章新型教师培训模式的兴起1
一、传统教师培训的困惑3
二、BTE改革的传播6
三、微格教学在北京教育学院的发展及其国际交流8
四、普教系统校本技能培训的探索15
第二章微格教学的特色23
一、微格教学培训的程序：技能训练的基本模式25
二、微格教学的学科性质44
三、微格教学的理论特色46
第三章教学技能的探究55
一、基本教学技能的分类57
二、课堂教学技能层次水平66
三、开发新技能项目的尝试69
四、提升教师能力的综合技能探究81
第四章教学技能培训的操作85
一、从入格到破格：三类教师培训87
二、教学技能的建构：识、能、智三阶段89
三、技能与情感和谐发展101
四、指导教师是关键102
五、教学技能的指导110
六、开展思维训练：提高培训效率117
七、教学技能的评价121
第五章微格教学实验室125
一、微格教学实验室的建设与发展127
二、师生相互作用分析软件128
第六章微格教学的展望135
一、摆脱怪圈：在镜头下提高能力137
二、将技能向技艺发展：培养高效教学的教师143
三、培训教师综合能力两项目：创造性教学能力和研究能力150
四、在改革中焕发活力：微格教学的探究与发展162
五、微格教学远程教育前景：微格教学实验室使用方法170
附录173
参考文献及书目175
编后记177