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序1

中文摘要1

Abstract1

第一章问题提出与研究设计1

第一节研究问题的提出1

一问题背景1

二问题选择3

三选题意义5

第二节研究的设计8

一研究假设与研究内容(8

二研究对象与研究方法10

三研究思路与技术路线14

第二章文献综述与理论研究18

第一节压力的相关问题18

一相关概念的界定18

二 压力的理论模型及评价24

三 压力源致压力作用的评估32

四 人际压力研究的现状37

第二节 应对策略的相关研究42

一 相关概念的解析42

二 应对策略的理论及评价50

三 应对策略的维度结构55

四 应对策略的评定59

五 应对策略的影响因素64

六 大学生压力应对策略的特点73

七 应对策略研究中存在的问题74

第三节 压力、应对策略与心理健康的关系78

一 压力与心理健康的关系78

二 应对策略与心理健康的关系82

三压力、应对策略与心理健康的相互关系82

四 文献总结与重构87

第三章 大学生人际压力及人际压力应对策略的量表编制88

第一节 大学生人际压力问卷的编制及信、效度分析88

一 大学生人际压力的理论构想89

二 大学生人际压力的问卷编制90

三 信度、效度检验99

四 讨论100

第二节 大学生人际压力应对策略问卷的编制102

一 大学生人际压力应对策略问卷的编制程序103

二 问卷的测试与筛选104

三 问卷的信度与效度111

四 讨论114

第四章 大学生人际压力及应对策略的发展特征研究116

第一节 大学生人际压力的人口学特征研究116

一 研究假设117

二 被试情况118

三 施测过程118

四 结果分析119

五 讨论124

第二节 大学生特征研究131

一 测量工具132

二 测量过程132

三 结果分析133

四 讨论138

第五章 大学生人际压力与应对策略的关系研究144

第一节 大学生人际压力与应对策略的相关研究144

一 研究工具145

二 施测过程145

三 结果分析146

四 讨论与结论151

第二节 大学生人际压力与应对策略的回归研究153

一施测描述154

二 结果分析155

第六章 大学生人际压力、应对策略影响因素的作用机制分析157

第一节 人际归因对大学生人际压力应对策略的作用机制157

一 研究假设158

二 测量工具158

三 测量过程159

四 结果分析159

五 结论165

第二节 领悟社会支持对大学生人际压力应对策略的作用机制169

一 研究假设170

二 测量工具170

三 施测过程171

四 结果分析171

五 结论177

第三节 负性自动思维对大学生人际压力应对策略的作用机制180

一 研究假设181

二 测量工具181

三 施测过程182

四 结果分析182

五 结论188

第四节 认知因素对人际压力应对策略的作用机制189

一 研究假设190

二测量工具190

三施测过程190

四结果分析191

五结论195

第五节情绪调节对大学生人际压力应对策略的作用机制197

一研究假设198

二测量工具198

三施测过程199

四结果分析200

五结论205

第六节大学生人际压力、应对策略、影响因素与抑郁的关系207

一测量工具208

二施测过程209

三结果分析210

四结论215

第七章人际压力应对策略的干预实验研究221

第一节人际压力应对策略的干预综述221

一压力应对策略的干预模式221

二人际压力团体辅导的作用225

三认知—行为训练的研究229

四以往研究的局限239

第二节人际压力应对策略的干预实验研究240

一干预研究的目的及意义240

二研究工具与研究对象241

三 团体辅导方案的设计243

四 干预实验的结果246

五 讨论与结论252

六 特点和不足254

第八章 研究总结257

第一节 研究问题的总结257

一 文献综述部分的总结257

二 实证研究部分的总结260

三 干预实验研究的总结265

第二节 研究的创新与不足266

一 研究结论的实践启示266

二 研究的创新之处268

三 研究的不足及后续研究建议269

参考文献271

中文参考文献271

英文参考文献276

附录一285

附录二 人际压力与应对策略的认知—行为疗法团体辅导活动方案292

后记294