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中国经济发展战略的转型与教育的均衡发展 制度变迁的视角PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![中国经济发展战略的转型与教育的均衡发展 制度变迁的视角](https://www.shukui.net/cover/25/30335694.jpg)
- 姚继军著 著
- 出版社: 北京:北京师范大学出版社
- ISBN:9787303141265
- 出版时间:2012
- 标注页数:227页
- 文件大小:64MB
- 文件页数:233页
- 主题词:中国经济-经济发展战略-研究
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图书目录
第1章 绪论1
1.1问题的提出与研究的意义1
1.2研究现状综述3
1.3研究方法8
1.4研究思路与研究内容9
第2章 新中国教育均衡发展的测度12
2.1教育均衡发展的概念12
2.2教育均衡发展测度文献回顾16
2.3教育均衡发展测度的原则19
2.4教育均衡发展测度指标体系的构建20
2.5数据处理与指标计算24
2.6计算结果:新中国教育均衡发展的演变(1949—2006)43
第3章 理想与现实的落差:赶超战略下的教育均衡发展49
3.1赶超战略与中国的经济现实49
3.2赶超战略的宏观政策安排53
3.3赶超战略下的教育均衡发展58
3.4“文化大革命”对教育的冲击及其后果77
3.5“欲速则不达”的赶超:从经济到教育89
第4章 患寡,亦患不均:比较优势战略下的教育均衡发展93
4.1比较优势战略及其制度环境94
4.2比较优势战略下的教育均衡发展103
4.3中国式分权的代价:教育公平问题的突显122
4.4政府行为、激励扭曲与教育的非均衡发展:一个实验研究132
4.5增长中的“失衡”:从经济到教育146
第5章 增长与转型:中国经济与教育的持续发展152
5.1面临转型的中国经济152
5.2教育均衡发展对中国经济社会可持续发展的意义166
5.3从理念到政策:均衡视野中的教育持续发展182
5.4可持续发展:从经济到教育194
第6章 总结:中国教育均衡发展的历程、特点与趋势197
附录207
附录A教育均衡发展次级指标(未加权)207
附录B六岁以上人口平均受教育年限及不同教育程度人口存量213
附录C中国历年综合入学率214
附录D重点中小学基本情况调查表215
参考文献217
后记227