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一 是非关系1

论点鲜明 论证严密——学习《是非关系》的一点体会&徐凤生1

环环紧扣 层层深入——学习《是非关系》&吕文源7

二 反对自由主义14

《反对自由主义》教学漫谈&方伯荣14

谈《反对自由主义》的结构&文高勇19

反对自由主义22

三 坚持和发扬毛主席倡导的学风28

学习《坚持和发扬毛主席倡导的学风》&石川28

一定要掌握理论 一定要从实际出发——学习《坚持和发扬毛主席倡导的学风》&李军34

《坚持和发扬毛主席倡导的学风》的结构&王海良40

四 讲讲实事求是43

有的放矢 以理服人——读《讲讲实事求是》&老甘43

《讲讲实事求是》的语言特色&铁锋48

关于《讲讲实事求是》的教学&刘 锬 羌以任53

五 一件小事59

从《一件小事》谈小说的字、词、句、篇教学&黄梅 赵进59

《一件小事》的教学中两个值得商榷的问题&应雷63

《一件小事》与鲁迅的思想发展&廖光67

六 七根火柴72

红军长征生活的真实写照——简析《七根火柴》&粟佳文72

重读《七根火柴》&何寅太79

“短”的艺术和“短”的技巧——重读《七根火柴》有感&吴正南83

王愿坚简介89

七 记金华的两个岩洞91

立意·线索·状物——漫谈《记金华的两个岩洞》&蔡大镛 杨志明91

一篇朴实严谨的游记——读叶圣陶的《记金华的两个岩洞》&陈佳民96

双龙、冰壶、朝真三洞简介&邵介安99

八 石湖104

关于《石湖》的教学&李淑清104

郑振铎简介111

九 茶花赋113

茶花红似火 激情海样深——读《茶花赋》&魏运芳113

谈《茶花赋》的艺术特点&刘延年119

赞美祖国的歌——读杨朔《茶花赋》&王桂花124

十 记一辆纺车130

怎样教《记一辆纺车》&朱宝真130

浅谈《记一辆纺车》的语言特色&韦秋桐136

复来信&吴伯箫140

十一 连升三级143

简谈单口相声《连升三级》&后乐143

十二 故乡151

略谈《故乡》的写作和教学&雍容151

《故乡》教学问答&秦亢宗162

偶像的新旧和愿望的远近——对鲁迅小说《故乡》中一段话的理解&王尔龄171

十三 食物从何处来175

浅议《食物从何处来》&文樵175

十四 泼留希金180

《泼留希金》简析&蒋家雄180

《泼留希金》的思想与艺术&马家骏187

《死魂灵》中泼留希金的形象&康林194

果戈理简介198

十五 木兰诗202

《木兰诗》简析&荀运昌 定贵202

“唧唧复唧唧”解&蔡国黄209

关于“当户”的“户”&徐光强211

“明驼”解&尹君212

关于“双兔傍地走”&钱文辉213

《木兰诗》的语言表现手法举例&夏克坚215

十六 冯婉贞218

《冯婉贞》简析&牟宗福218

《冯婉贞》补充练习&戚仁祖228

十七 小石潭记232

《小石潭记》简析&段启明232

幽洁的诗篇——读《小石潭记》&常新237

十八 李愬雪夜入蔡州242

《李愬雪夜入蔡州》分析&谭优学242

漫谈《李愬雪夜入蔡州》（节录）&加灏248

关于《李愬雪夜入蔡州》中的“鹅鸭池”&邹永则252

“近城有鹅鸭池”句辨证&钱文辉254

十九 林教头风雪山神庙260

英雄本色的曝光 背景渲染的彩笔——《林教头风雪山神庙》简析&曹廷华260

《林教头风雪山神庙》赏析&程郁缀267

二十 中山狼传275

《中山狼传》简析&徐洪火275

作者主名问题&王 迈 董志翘283

马中锡生卒年考&平慧善285

谈谈《中山狼传》的词类活用（节录）&郭清津287