图书介绍
教育技术理论与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张立新编著 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303191024
- 出版时间：2015
- 标注页数：334页
- 文件大小：66MB
- 文件页数：343页
- 主题词：教育技术学－高等学校－教材
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图书目录
第一章 教育技术的本质1
第一节 教育技术的基本含义2
第二节 教育技术的学科性定义7
第三节 教育技术学10
思考与练习20
第二章 教育技术发展简史21
第一节 美国教育技术的产生与发展22
第二节 中国教育技术的产生与发展38
第三节 中美教育技术发展的经验与教训43
思考与练习53
第三章 教育技术的功能——技术与教育54
第一节 技术一人一社会55
第二节 技术与教育变革59
第三节 信息时代的教育技术68
思考与练习76
第四章 教学媒体与学习资源77
第一节 教学媒体78
第二节 学习资源91
第三节 数字化教学媒体与学习资源的设计和开发109
思考与练习117
第五章 学习环境118
第一节 学习环境的内涵与功能119
第二节 课堂学习环境124
第三节 信息化学习环境129
第四节 理想的学习环境的基本标准136
思考与练习142
第六章 基于学习理论的教学技术143
第一节 行为主义学习理论及其教学技术144
第二节 认知主义学习理论及其教学技术156
第三节 建构主义学习理论及其教学技术169
思考与练习180
第七章 基于工程的技术——教学系统设计181
第一节 教学系统设计概述182
第二节 教学分析技术197
第三节 教学目标编制技术211
第四节 教学决策技术216
第五节 教学评价技术226
思考与练习239
第八章 基于信息化学习环境的教学240
第一节 多媒体教室环境中的教学241
第二节 多媒体网络教室环境中的教学252
第三节 混合式学习（Blended Learning）270
第四节 信息技术与课程整合286
思考与练习295
第九章 现代远程教育297
第一节 现代远程教育的基本概念与特征298
第二节 现代远程教育系统305
第三节 现代远程教育模式322
思考与练习330
参考书目331