图书介绍
思维体操与思维文化 中学数学教学创新PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 胡建军主编 著
- 出版社: 北京:科学出版社
- ISBN:7030107217
- 出版时间:2002
- 标注页数:211页
- 文件大小:7MB
- 文件页数:224页
- 主题词:
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图书目录
第一章 数学教学创新概述1
第一节 数学教学创新的概念2
第二节 数学教学创新的理论基础6
第三节 数学教学创新的实践特征14
第四节 数学教学创新的基本环节18
第二章 数学教学创新的设计22
第一节 教学目标的制订22
第二节 教学内容的安排25
第三节 教学方法的选用26
第四节 教学原则的确定30
第五节 教学媒体的选择33
第六节 教学形式的组织35
第七节 教学步骤的拟定36
第三章 数学教学创新模式39
第一节 改良后的“传统教学模式”39
第二节 数学发现教学模式42
第三节 数学积极引导、自主发展教学模式48
第四节 数学应用(建模)教学模式51
第四章 数学教学创新的实践与探索57
第一节 数学创新思维目标教学法构建与实践58
第二节 “论辩交往模式”的构建72
第三节 探索高素质创新人才培养的数学教学模式89
案例1 关于对椭圆第二定义的几点处理建议113
第五章 数学课堂教学创新案例113
案例2 数学教学创新中的例题教学117
案例3 函数Y=Asin(ωx十ψ)的图像的教学设计-三种语言互化的设计思想123
案例4 导入设计就在“灯火阑珊处”129
案例5 变换.探新-一堂高三解析几何复习课132
案例6 对数函数的图像和性质135
案例7 双曲线及其标准方程140
案例8 自然数的等差分拆——计算机用于计算143
案例9 正方体内球的个数148
案例10 顶点分别在空间四边形四条边上的四边形154
案例11 多面角教学设计及探索研究学习能力的培养160
案例12 翻牌中的数学问题164
案例13 x2+PX+q的因式分解169
案例14 几何启蒙课173
案例15 直角弯管的裁剪线176
案例16 球面及其距离179
案例17 质疑.反思.探索184
案例18 函数的奇偶性、周期性及图像的对称性的相互关系探究188
案例19 走出课堂解决问题的一次尝试194
案例20“弦切角定理”的说课200
参考文献209
后记210