图书介绍
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- 刘作田，陈景普，周用榜，张克勤，陈贵之，赵敬儒主编 著
- 出版社： 北京：中国经济出版社
- ISBN：7501705143
- 出版时间：1989
- 标注页数：262页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：274页
- 主题词：
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图书目录
目录1
序1
第一章 绪论1
第一节 教育管理学概述1
第二节 教育管理学的研究原则和方法13
第二章 教育领导干部22
第一节 领导及其分类22
第二节 领导的特征和条件24
第三节 领导行为28
第四节 领导的作用及工作原则33
第五节 教育领导的工作方法39
第三章 教育机构45
第一节 教育行政机构45
范围53
第二节 教育行政组织的建立原财和职权53
第三节 高等学校的管理组织57
第四章 教育立法64
第一节 教育立法的意义64
第二节 教育立法的内容和程序66
第三节 宪法中的教育条款68
第四节 美国和苏联的教育立法71
第五节 我国各级学校的工作条例及学生75
守则75
第六节 干部和教师的职责规定81
第七节 教育法规的遵行83
第五章 教育目的和教育方针的管理87
第一节 教育目的87
第二节 教育的职能与根本指导思想91
第三节 教育方针95
第一节 教育制度概述101
第六章 教育制度的管理101
第二节 教育制度的结构109
第三节 各国教育制度概况122
第七章 教育经费131
第一节 教育经费概述131
第二节 我国教育投资的趋势139
第三节 教育经费的来源148
第四节 教育经费的管理152
第八章 教育人员155
第一节 教育行政机关的编制成员155
第二节 学校校长162
第三节 学校教职工的管理166
第九章 教育评价179
第一节 教育评价概述179
第二节 教育评价的原则、程序和方法186
第三节 教育评价的实施198
第十章 教育督导207
第一节 教育督导概述207
第二节 教育督导的原则和内容214
第三节 督导工作的组织和管理220
第四节 督导工作的职权范围和活动方法226
第十一章 学校教育管理232
第一节 学校教育管理的目标232
第二节 学校教育管理的原则239
第三节 学校教育管理的过程244
第四节 学校教育管理的内容251
第五节 学校教育管理的方法255
后记258
主要参考书目260