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越简单越优秀 培养高素质复合型孩子的中国教案 简单教育的N种方式PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

越简单越优秀 培养高素质复合型孩子的中国教案 简单教育的N种方式
  • 立言著 著
  • 出版社: 乌鲁木齐:新疆人民出版社
  • ISBN:7228085450
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:306页
  • 文件大小:24MB
  • 文件页数:324页
  • 主题词:学习方法

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图书目录

第一章暗示法1

(一)杜绝冲突◇“退避”的技巧◇避免错误的惩罚与奖赏◇响鼓不用重捶◇避免引发权力之争2

(二)行为暗示的表达方式◇体态语言的暗示◇动作语言的暗示◇语言行为的暗示10

(三)适时表达自己的观点◇适时刺激◇正确引导孩子遵守规则◇诱导孩子尊重他人权利◇不可过分迁就他们◇让孩子接受惩罚16

第二章夸奖法27

(一)表示认同的技巧◇持续不断地奖励◇提供奖励的机会◇真实诚恳最重要◇选择适当的奖励、赞美词句29

(二)夸奖的尺度◇把奖赏当作贿赂◇别想买动孩子的心◇不要言过其实33

(三)适当地奖励◇提供正面的诱因◇不要吝啬你的赞美◇有形的物质奖励36

第三章对照法41

(一)一步一步地来◇选好对照人◇不要将梦想强加给孩子◇尊重孩子的意愿43

(二)告诉他“你也能行”◇不要浇灭孩子的勇气之火◇不要进行无谓的比较◇正确地对待孩子的要求47

(三)打消他心中的疑虑◇帮助孩子正确评价自己◇帮助孩子学会竞争◇帮助孩子克服羞怯52

第四章逆反法59

(一)事情不要做得过火◇不必要的同情◇给孩子悲伤的权利◇不要过度紧张和过度关心◇避免过度保护61

(二)激起他的斗志◇让孩子有机会尝试失败的滋味◇让孩子承担一些责任◇家长要有点儿幽默感70

(三)把希望展开来◇不要轻易否定子女的意见◇不要否定孩子将来的发展◇为孩子订身量作教育计划◇有必要的就必须坚持75

第五章松弛法83

(一)给他一点自己的空间◇尊重孩子长大了◇给孩子一个自由的空间◇请给孩子一些隐私权85

(二)让孩子活得更轻松◇对孩子多一点宽容◇让他学会自我欣赏◇不要死守原则90

(三)快乐学习和快乐生活◇培养孩子的快乐情绪◇玩是孩子的天性◇尊重孩子的兴趣◇重视孩子的情感需要97

第六章介入法103

(一)全民动员起来◇要有切实的行动◇陪在孩子身边◇外人一句胜过父母十句105

(二)把他当作朋友◇用孩子的眼光看问题◇让孩子能接受你的指示和引导◇与孩子同乐◇尊重你的孩子109

(三)掌握介入的权限◇创造平等和民主的氛围◇避免命令的口吻◇不要被孩子的泪水软化◇避免不当的同情和安慰◇夫妇对孩子态度一致119

第七章冷却法129

(一)孩子留一点面子◇时间能化解矛盾◇不要宣扬子女的过错◇用冷静的态度处理事情◇不要伤害孩子的自尊心131

(二)让他知道你的苦衷◇让孩子了解你的感受◇控制自己的情绪◇不要做唠叨的父母150

(三)赢得孩子的合作◇孩子是以鼓舞和赞美赢得合作◇“合作”不是服从权威◇学会为团体着想◇怎样使孩子自动合作161

第八章诱导法167

(一)让他找到自己的价值◇正确的报偿心态◇别让孩子拥有特权◇什么时候也不能失信169

(二)孩子犯错后的引导◇正确与孩子沟通◇诱导孩子切勿吹毛求疵◇怎样面对孩子的过失◇了解孩子犯错的原因◇勿视小错为大过173

(三)培养孩子学习工作的动力◇给孩子点上一把火◇让他尝试新鲜事物◇帮孩子解除压力185

第九章沉默法191

(一)学会倾听◇聆听孩子的心声◇和孩子亲切交谈◇承认他的看法◇了解你的孩子193

(二)不要随意发表意见◇不要卷入孩子之间的争吵◇让他自己决定◇不要多管闲事204

(三)学会拒绝◇勇敢地对孩子说“不”◇避免给予不当的关注◇塑造孩子的个性214

第十章遥控法221

(一)告诉他方向就行了◇鼓励孩子独立◇让他自己动手◇更正孩子的错误目标223

(二)培养他的习惯◇严格的生活制度◇维待每天例行的作息表◇训练孩子的自制力233

(三)金钱教育◇培养孩子的理财能力◇教会孩子如何存钱◇让孩子明智消费240

第十一章磨炼法245

(一)让他懂得生活的艰辛◇自己的事情自己做◇培养孩子的巧手◇让孩子参与做家务247

(二)目标的功效◇让孩子学会努力◇把梦想告诉给孩子◇改变他的懦弱性格◇培养孩子要言出必行260

(三)挫折是成功的垫脚石◇“关怀强迫症”◇给孩子适当的体罚◇怎样对待有危险性的事物◇培养孩子勤劳俭朴的习惯272

第十二章表率法285

(一)父母是最好的老师◇给孩子树立好榜样◇教导孩子辨别是非的原则和观念◇肯定他的行为287

(二)不要老是端着架子◇注意你说话的语气◇尊重孩子的想法◇表明自己的立场291

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