图书介绍
临床医学类专业教学改革研究报告PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 苏博（主持编写） 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：7040091453
- 出版时间：2000
- 标注页数：248页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：259页
- 主题词：
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图书目录
引言1
上篇 改革的背景分析5
一、我国面向21世纪高等医学教育教学改革的宏观背景5
(一)知识经济的来临推动着高等教育的改革和发展5
(二)科学技术的巨大进展赋予医学崭新的内涵6
(三)医学自身面临严峻的挑战10
(四)社会主义初级阶段卫生事业的发展对医学教育提出了更高的要求12
(五)现代军事斗争的变化促使军事医学教育重新审视教育训练的各个环节13
二、21世纪医学教育改革和发展的主要趋势15
(一)医学教育的多样化15
(二)医学教育的社会化15
(四)医学教育的终身化16
(三)医学教育的个性化16
(五)医学教育的现代化17
(六)医学教育的国际化17
三、当前我国高等临床医学专业教育存在的主要问题18
(一)宏观上的“四个不相适应”18
(二)微观上的“七个落后”21
四、国外医学教育教学改革的现状分析24
(一)关于21世纪医学人才的素质要求24
(二)关于医学课程体系的构建26
(三)关于医学教育教学内容的改革28
(四)关于医学教育教学模式的改革31
(五)关于教学方法和教学手段的改革33
(一)对传统教育思想和教育观念的冲击36
五、国外医学教育教学改革给我国临床医学专业教学改革的重要启示36
(二)对临床医学专业人才培养目标的认识与定位37
(三)对课程体系改革的建议38
(四)对教学内容改革的建议38
六、面向21世纪我国高等临床医学专业教学改革的切入点40
(一)确立适应21世纪需要的宽口径临床医学专业人才培养目标和培养模式40
(二)全面推进素质教育，加强创新精神和实践能力培养41
(三)改革教学内容和课程体系，摆脱纯生物医学模式的束缚42
(四)建立以学生为主体、教师为主导的新的实验实践教学体系和教学模式42
(五)研究和应用能满足21世纪医学教育需要的现代化的教学方法和教学手段43
(六)探索与21世纪临床医学人才培养目标相匹配的教育效果测量机制44
(七)努力实现教学管理的科学化和管理手段的现代化44
第四军医大学承担的项目名称为，“临床医学专业(本科)教学内容和课程体系改革研究”49
中篇 军队医学院校教学改革模式(第四军医大学)49
下篇 地方医学院校教学改革模式93
华西医科大学“临床医学专业本科教育课程改革”93
中国医科大学“临床医学专业(本科)课程体系和教学内容改革”106
白求恩医科大学“临床医学专业课程体系优化研究”119
北京医科大学“临床外科教学模式的改革”131
上海医科大学“改革预防医学课程体系、教学内容和教学方法，培养21世纪防治结合的新型医生”135
华西医科大学“非预防医学专业预防医学的教学改革”144
教育部高等教育司关于项目验收的意见152
参考文献157
附件一：项目主持单位和主持人、项目参加单位与参加成员名单159
附件二：项目成果相关材料161
附件三：改革方案与教学计划165
后记248