图书介绍
信息管理与信息系统专业导论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 钱爱兵主编 著
- 出版社： 南京：东南大学出版社
- ISBN：9787564152406
- 出版时间：2014
- 标注页数：150页
- 文件大小：25MB
- 文件页数：165页
- 主题词：信息管理－高等学校－教材；信息系统－高等学校－教材
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图书目录
第一章 信息管理与信息系统专业的沿革与发展1
第一节 信息管理与信息系统专业及其相关学科1
一、学科定位1
二、学科结构2
三、与相邻学科的关系4
第二节 信息管理与信息系统专业的产生与国内外发展4
一、国外发展情况4
二、国内发展情况7
第三节 医药院校信息管理与信息系统专业的状况与特色14
一、专业历史与现状14
二、专业办学方向15
三、专业培养目标16
四、专业特色16
第二章 信息管理与信息系统专业培养目标及人才素质要求17
第一节 信息管理与信息系统专业的培养目标17
一、教育部制定的信息管理与信息系统专业培养目标17
二、国内主要院校信息管理与信息系统专业人才培养目标19
第二节 信息管理与信息系统专业的人才素质要求21
一、基本素质要求22
二、能力要求23
三、知识结构要求23
第三节 相近专业的人才培养目标及人才素质要求26
一、管理科学专业培养目标及人才素质要求28
二、图书馆学专业培养目标及人才素质要求29
三、档案学专业培养目标及人才素质要求29
四、信息资源管理专业培养目标及人才素质要求30
五、计算机科学与技术专业培养目标及人才素质要求31
第四节 医药院校信息管理与信息系统专业人才培养目标及人才素质要求的实现途径32
一、医药院校信息管理与信息系统专业人才培养目标32
二、医药院校信息管理与信息系统专业人才素质要求34
第三章 信息管理与信息系统专业的学科基础38
第一节 专业学科的理论范式38
第二节 专业学科的研究方法39
第三节 专业学科的研究内容44
第四节 专业学科的发展45
第四章 信息管理与信息系统专业课程体系47
第一节 课程设计思路47
一、信息管理与信息系统专业的现状48
二、信息管理与信息系统专业综合课程体系构建49
三、信息管理与信息系统专业课程建设的内容与方法52
第二节 课程设计原则52
一、概述52
二、信息管理与信息系统专业的发展前景53
第三节 基础课程与核心课程介绍55
一、信管专业培养目标及业务培养要求55
二、信管专业的主干学科和主要课程56
三、信管专业的业务教育的基本要求56
四、信管专业课程建设的思路57
第四节 实验与实践教学59
一、信管专业毕业生实习目的59
二、信管专业学生能力培养要求60
三、信管专业毕业生实习总体要求62
四、信管专业毕业生实习内容62
五、信管专业毕业生实习方法64
六、实习组织与管理64
第五章 信息管理与信息系统专业教学安排及学习方法66
第一节 教学安排66
一、课程设置66
二、指导性教学进程安排71
第二节 教学环节79
一、课前准备79
二、导入环节80
三、讲授新课80
四、课堂小结80
五、巩固练习81
第三节 学习方法建议81
一、大学的学习特点82
二、大学学习之道84
第四节 考核要求88
一、课程考核88
二、毕业实习考核92
三、毕业论文考核94
四、毕业考核96
第六章 毕业与就业及继续教育97
第一节 毕业要求97
第二节 就业前景99
一、政府和事业单位的职业领域99
二、医疗卫生机构的信息管理部门103
三、企业中的职业领域106
第三节 专业相关资证考试108
一、企业信息管理师简介109
二、企业信息管理师的职业能力要求110
三、企业信息管理师的职业前景112
第四节 学历深造114
一、国内读研114
二、出国深造120
第七章 信息管理与信息系统专业学习辅导124
第一节 专业名人124
第二节 专业名著130
第三节 专业名刊142
第四节 专业相关网站介绍145
参考文献148