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培养学生的学习能力
  • 关月玲编著 著
  • 出版社: 咸阳:西北农林科技大学出版社
  • ISBN:9787810928854
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:202页
  • 文件大小:31MB
  • 文件页数:210页
  • 主题词:中小学生-学习能力-能力培养

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图书目录

第一章 课前预习培养学生学习能力1

第一节 课前预习与学习能力2

第二节 培养学生掌握预习方法11

第三节 课前预习的重要性19

第四节 小实验验证课前预习的重要性33

第二章 情景创设培养学生学习能力39

第一节 情景创设的概念40

第二节 情景的创设和应用52

第三节 情景创设的具体分析63

第四节 情景构建对学习的重要性70

第三章 培养学生提出问题的能力81

第一节 质疑与学习能力的培养82

第二节 质疑对学习能力的重要性91

第三节 培养学生质疑能力的方法113

第四章 培养学生自主学习的能力131

第一节 自主学习的基本概念132

第二节 培养学生自主学习能力的重要性141

第三节 培养学生自主学习的方法157

第五章 重视学生学习中的激励作用177

第一节 激励评价的概念178

第二节 激励性评价的方式183

第三节 激励性评价的作用192

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