好医生是怎样炼成的 一位医学院教师的调查笔记PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

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第一章 德不近佛者不可为医1

第一节 “捡了芝麻，丢了西瓜”——医患关系恶化的最大隐忧1

1．女孩跪倒在病房：我来晚了，对不起！1

2．“医生的二郎腿一跷，居高临下训斥两句，病人怎么能满意？！”3

3．进了医院智商就降低——怎样做一个好病人？7

4．“捡了芝麻，丢了西瓜”——医患关系恶化的最大隐忧10

5．重问希波克拉底13

6．选择坚守，还是选择逃离？14

第二节 从教不久，我开始“从医”16

1．承载生命的绿色刷手服16

2．“不听院士的，只听院子里的”18

3．从教不久，我开始“从医”22

第三节 作为普通人，你应该了解这些医院里正在发生的事24

1．临床实习遭遇“文化震撼”24

2．透过白大褂看到的还有什么27

3．作为普通人，你该了解这些医院里正在发生的事29

4．德不近佛者不可为医30

第二章 不为良相当为良医32

第一节 要么当老师，要么当医生34

1．要么当老师，要么当医生34

2．男怕入错行，女怕嫁错郎37

3．有病找医生——我要是医生该多好39

第二节 高考志愿或许就定下了终身42

1．随意报的志愿42

2．女孩学医挺好的44

3．选择了学医，你要面对的44

第三节 踏上学医之路可以靠自己47

1．学医需要努力，学医可以依靠自己的努力47

2．中低收入家庭培养了半数以上的医学研究生49

3．我们不用回农村种地了51

4．农业文明里的“本”在今天的演化52

5．我们要守住什么？54

6.真佛只讲家常话55

第三章 学医之要明理在先57

第一节 探秘基础医学研究58

1．鼠58

2．攻克肿瘤的实验60

3．从神奇到绝望63

第二节 做科研，就是要站着想，坐着想，吃饭睡觉都要想64

1．师生之间那点事——都是“较真”惹的祸64

2．做科研，意味着什么？67

3．做科研，就是要站着想，坐着想，吃饭睡觉都要想70

4．实验室的一天73

5．一关一关闯75

第三节 没发论文的就是“没有孩子的小主”78

1．没发论文的就是“没有孩子的小主”78

2．“科学精神”的养成81

第四章 宝剑锋自磨砺出84

第一节 第一次观摩解剖实验课85

第二节 让人欢喜让人忧的修炼过程91

第三节 解剖实验课“压力山大”95

第五章 博学而后成医100

第一节 临床感悟100

1．临床感悟100

2．忙碌的外科103

3．苦字累字当头107

第二节 麻醉医生：不仅仅是打一针110

第三节 走向成熟114

1．青春的颜色114

2．适者生存117

3．走向成熟119

4．“神一般的医生”124

第六章 天赋之才仍需破万卷126

第一节 学医路上的“差池”128

1．学医路上的小“差池”：临床型与科研型128

2．到北京去“进化”131

3．开始谈恋爱了吗？134

4．“想办法转西医”138

第二节 在协和挨“熏”139

1．“协和宝贝”的困惑139

2．在协和挨“熏”，效果怎样？143

3．就像卫星进入轨道，剩下的就是转了146

4．由看门诊想到的148

第三节 天赋之才仍需破万卷150

1．为将来的病人负责，大学四年，考试从来不作弊150

2．三四岁时被抱着观看手术151

3．医学与德性154

第七章 修身齐家之道157

第一节 我们的家157

1．细胞渗透157

2．我们的家158

第二节 学医带来怎样的改变159

1．学医以后更加关心家人的健康159

2．学医对于小家庭：电费水费从来没亲自去缴过164

3．学医以后，更加重视亲情165

4．学医增加了责任感，改变了人际关系166

第三节 做一个有梦想的人167

1．梦想167

2．梦想是什么？169

第八章 正己正人的为医之道176

第一节 小课堂大道理177

1．《虎日》带给我的冲击177

2．对人的尊重180

3．生命的意义181

4．生死之间184

5．文化多样性187

第二节 医院并非都是高楼大厦191

1．去县城看病，长路漫漫191

2．乡镇的产科192

3．“农村人”有病不医195

4．文化中断198

第三节 人的生物文化整体性200

1．作为整体的人——生物文化整体性200

2．医学不仅仅是医学203

后记205

致谢210