图书介绍
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- 李斌主编 著
- 出版社： 合肥：合肥工业大学出版社
- ISBN：9787565016431
- 出版时间：2014
- 标注页数：106页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：114页
- 主题词：玩具－设计－高等学校－教材
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图书目录
第一章 玩具概述1
第一节 玩具的起源与种类1
一、玩具的起源2
二、玩具的种类3
第二节 玩具的价值与功能9
一、玩具的价值9
二、玩具的功能16
第二章 儿童发展概述21
第一节 何谓儿童发展21
一、儿童发展的概念21
二、影响儿童发展的因素22
第二节 儿童发展的具体内容24
一、儿童生理、动作发展24
二、儿童心理发展25
第三章 玩具与儿童生理、动作发展31
第一节 儿童生理、动作发展概述31
一、儿童生理发展31
二、儿童动作发展36
第二节 玩具与儿童生理、动作发展的关系43
一、玩具对儿童生理、动作发展的作用43
二、有利于促进儿童生理、动作发展的玩具的特点45
第四章 玩具与儿童认知发展47
第一节 儿童认知发展47
一、儿童认知发展的内容47
二、儿童认知发展的阶段及特点59
第二节 玩具与儿童认知发展61
一、玩具对儿童认知发展的作用61
二、有利于促进儿童认知发展的玩具的特点64
第五章 玩具与儿童情感、社会性发展66
第一节 玩具与儿童情感发展66
一、儿童情绪情感的发展66
二、玩具对儿童情感发展的作用69
三、有利于促进儿童情感发展的玩具的特点72
第二节 玩具与儿童社会性发展75
一、儿童社会性发展的特点75
二、玩具对儿童社会性发展的作用83
三、有利于促进儿童社会性发展的玩具的特点86
第六章 各年龄段儿童与玩具88
第一节 3岁前儿童发展与玩具88
一、0～3岁儿童的玩具偏好88
二、适合三岁以下儿童的玩具类型94
第二节 3～6岁儿童与玩具100
一、3～6岁儿童偏好的玩具的特点100
二、适合3～6岁儿童的玩具类型100
第三节 6～12岁儿童与玩具103
一、该阶段儿童的玩具偏好103
二、适合6～12岁儿童的玩具类型105
参考文献106