图书介绍
高校马克思主义理论教改研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 教育部思想政治工作司组编；董朝霞著 著
- 出版社： 北京：中国书籍出版社
- ISBN：9787506846356
- 出版时间：2015
- 标注页数：262页
- 文件大小：47MB
- 文件页数：273页
- 主题词：马克思主义理论－教学改革－研究－高等学校
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图书目录
第一篇 理论研究篇1
导言3
第一章 关于马克思主义中国化5
第一节 论马克思主义“平等”价值观的基本社会功能5
第二节 论马克思主义平等观对当代中国的建构功能18
第三节 论当代中国马克思主义大众化的逻辑必然31
第二章 关于中国特色社会主义40
第一节 论中国特色社会主义理论体系的两个本质规定40
第二节 全球化语境中的中国特色社会主义及其世界历史性特征49
第三节 论发展中国特色社会主义视野下政治建设与经济建设的辩证统一58
第四节 论中国特色社会主义共同理想的立论依据67
第五节 论实现“中国梦”的路径自信77
第三章 关于社会主义核心价值体系85
第一节 论社会主义核心价值体系及其核心价值观的内在逻辑85
第二节 以社会主义核心价值体系引领网络文化建设研究综述95
第三节 社会主义核心价值体系教育的基本原则剖析105
第二篇 教育教学篇123
导言125
第一章 关于高校思想政治理论教育创新127
第一节 提高高校思政课教育教学效益的创新与实践127
第二节 论创新大学生廉洁教育的理论与实践135
第三节 培育大学生社会主义核心价值观之课程教学探析144
第四节 高校思政课开展社会主义核心价值观教育研究150
第五节 论培育和践行社会主义核心价值观的基本方法163
第六节 在社会主义核心价值体系建设中推进“三个倡导”177
第二章 关于高校思想政治理论课堂教学190
第一节 论“研究型”教学在《科社概论》中的实施190
第二节 优化《科学社会主义概论》课教学设计197
第三节 社会主义核心价值观融入《基础》课的实效性探讨204
第四节 论“六个为什么”融入思想政治理论课教学212
第五节 关于“六个为什么”“三进”《概论》课的思考218
第六节 党的十八大精神融入《概论》课教学之剖析224
第三章 关于社会主义核心价值观教学效果评价232
第一节 社会主义核心价值观教学效果之定性评价标准探析232
第二节 社会主义核心价值观教学效果之定量评价标准探析238
第三节 论社会主义核心价值观教学效果之定性评价方法243
第四节 论社会主义核心价值观教学效果之定量评价方法248
第三篇 文件附件篇257
导言259
文件附录261
后记262