图书介绍

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地理教学设计
  • 陈黎阳编著 著
  • 出版社: 昆明:云南大学出版社
  • ISBN:7548210610
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:222页
  • 文件大小:33MB
  • 文件页数:240页
  • 主题词:

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图书目录

第1章 绪论1

一、地理教学设计的基本内涵与外延2

二、地理教学设计的研究对象与任务5

三、地理教学设计的学科属性与地位6

四、地理教学设计的学科基础与方法论7

五、课外学习要求11

第2章 地理教学作课设计13

一、地理教学作课设计的基本内涵14

二、地理教学作课设计的基本程序15

三、地理教学作课设计的基本要求20

四、地理教师作课行为的基本规范与要求30

五、设计训练要求33

第3章 地理教学说课设计35

一、地理教学说课设计的基本内涵36

二、地理教学说课设计的内容与要求37

三、地理教师说课行为的基本规范与要求47

四、设计训练要求48

第4章 地理教学评课设计51

一、地理教学评课设计的基本内涵52

二、地理教学评课设计的基本原则54

三、地理教学评课设计的基本步骤与方法57

四、地理教师评课行为的基本规范与要求59

五、设计训练要求61

第5章 地理教学板图板画设计63

一、地理教学板图板画设计的基本内涵64

二、地理教学板图设计的基本图法67

三、地理教学板图设计与速绘要求72

四、地理教学板画设计的基本类型75

五、地理教学板画收集与应用要求82

六、设计训练要求84

第6章 地理课堂教学导入设计87

一、地理课堂课堂教学导入设计的基本内涵88

二、地理课堂教学导入设计的基本方式90

三、地理课堂教学导入设计的基本要求96

四、设计训练要求99

第7章 地理课堂教学提问设计101

一、地理课堂教学提问设计的基本内涵102

二、地理课堂教学提问设计的基本方式103

三、地理课堂教学提问设计的基本要求108

四、设计训练要求113

第8章 地理课堂教学氛围调控设计115

一、地理课堂教学氛围调控设计的基本内涵116

二、地理课堂教学氛围调控设计的基本方式118

三、地理课堂教学氛围调控设计的基本要求126

四、设计训练要求130

第9章 地理课堂教学结束设计131

一、地理课堂教学结束设计的基本内涵132

二、地理课堂教学结束设计的基本方式133

三、地理课堂教学结束设计的基本要求140

四、设计训练要求143

第10章 地理课堂教学测量评价命题设计145

一、地理教学测量评价命题设计的基本内涵146

二、地理教学测量评价命题设计的基本原则148

三、地理教学命题设计的常用题型与要求152

四、地理教学命题设计的基本步骤与方法164

五、设计训练要求168

附录一 基础教育课程改革纲要(试行)169

附录二 义务教育地理课程标准175

附录三 普通高中地理课程标准(实验)196

参考文献222

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